http://tianjin.hteacher.net 2022-12-22 10:47 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】本題考查的是教學過程。教學過程從本質(zhì)上講是一種認識活動,也是一種特殊的認識活動。故本題選A。
2.B
【解析】本題考查的是無意注意。無意注意是沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意。教師故意提高音調(diào)引起學生的無意注意。故本題選B。
3.A
【解析】本題考查的是教師提高研究技能的途徑。教師提高研究技能的途徑包括自主、合作、探究。故本題選A。
4.D
【解析】本題考查的是課程。課程作為構(gòu)成教學活動的基本要素,同樣體現(xiàn)教育為社會發(fā)展服務(wù),教育與個體發(fā)展相適應(yīng)的基本原理,是實現(xiàn)學校教育目標的藍圖,對保證學校教育功能的實現(xiàn)有特殊的價值和意義。故本題選D。
5.D
【解析】本題考查的是現(xiàn)代學生觀。新課程改革倡導的學生觀有:學生是發(fā)展中的人,要用發(fā)展的觀點認識學生;學生是獨特的人;學生是具有獨立意義的人。故本題選D。
6.C
【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。根據(jù)耶克斯—多德森定律,對于難易程度不一樣的任務(wù),都有學習動機很低或很高,學習效果都不好,而中等強度的學習動機效果最好,所以學習動機和學習效果之間關(guān)系呈倒U曲線。故本題選C。
7.C
【解析】本題考查的是泰勒的目標評價模式。該評價原理可概括為七個步驟或階段,其中,確定目標是最為關(guān)鍵的一步,因為其他所有步驟都是圍繞目標展開的。故本題選C。
8.A
【解析】本題考查的是學習遷移。學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響或習得的經(jīng)驗對完成其它活動的影響。比如舉一反三、觸類旁通、聞一知十都是典型的遷移現(xiàn)象。故本題選A。
9.B
【解析】本題考查的是學習策略的概念。學習策略指的是學習者在學習活動中,為了達到有效的學習目的而采用的規(guī)則、方法、技巧及其調(diào)控方式的總和。因此,學習策略是為提高學習效果和效率,對學習行為和認知活動進行的調(diào)節(jié)。故本題選B。
10.A
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第六條規(guī)定:保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。因此,保護未成年人不僅是學校老師和家長的責任。故本題選A。
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