http://tianjin.hteacher.net 2022-12-08 17:11 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】教育影響是教育活動中教育者和學習者相互作用的全部信息,包括教育內(nèi)容和教育措施(手段)等方面。故本題選B。
2.C
【解析】我國的《學記》是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作。戰(zhàn)國后期,《禮記》中的《學記》從正反兩方面總結了儒家的教育理論和經(jīng)驗,系統(tǒng)地闡發(fā)了教育的作用和任務,教育、教學的制度、原則和方法,教師的地位和作用師生關系和同學關系等,是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作,被稱為“教育學的雛形”。故本題選C。
3.C
【解析】《大教學論》作為西方最早的成系統(tǒng)的教育理論專著,它標志著教育科學從哲學、倫理學和政治學的體系中分離出來,開創(chuàng)了教育科學獨立化的新時代。故本題選C。
4.B
【解析】該句的大致含義:按照一定的時間或季節(jié)進行正課的教學,休息的時候也必須有各種課外作業(yè)。這體現(xiàn)了課內(nèi)與課外相結合的教育思想。故本題選B。
5.A
【解析】從作用的方向看,教育功能分為正向功能和負向功能。從作用的對象看,教育功能可分為個體功能和社會功能。從作用的呈現(xiàn)形式看,教育功能分為顯性功能和隱性功能故本題選A。故本題選A。
6.D
【解析】一個刺激不僅引起一種感覺,同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺。如紅色給人以熱烈的感覺、紫色給人以高貴的感覺等。故本題選D。
7.B
【解析】時間知覺指對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知。如題干中所述,能夠按時間順序把活動區(qū)分開,屬于時間知覺。故本題選B。
8.A
【解析】整體性,不涉及對文字意義的理解。故本題選A。
9.C
【解析】知覺的理解性是指人以知識經(jīng)驗為基礎對感知的事物進行加工處理,并用語詞加以概括并且賦予其意義的加工過程。不同的人由于知識經(jīng)驗背景不同,對作品中的人物形象的解讀不同,體現(xiàn)了知覺具有理解性。故本題選C。
10.A
【解析】知覺的理解性是指人以知識經(jīng)驗為基礎對感知的事物加工處理,并用詞語加以概括賦予說明的加工過程。知覺的理解性主要受到個人的知識經(jīng)驗、言語指導、實踐活動以及個人興趣愛好等多種因素的影響。成人與幼兒對畫的理解程度不同體現(xiàn)知覺的理解性。故本題選A。
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