http://tianjin.hteacher.net 2022-12-08 17:06 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.正確
【解析】影響課程的主要因素就是學生與社會。故本題正確。
2.正確
【解析】校本課程是由學校(主體為學校教師)根據(jù)國家教育方針、課程管理政策和課程計劃,針對學生的興趣和需要,結合學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及辦學理念,充分利用學校和社區(qū)的課程資源,自主研發(fā)或選用的課程,是國家課程的重要補充。故本題正確。
3.正確
【解析】在西方,“課程”一詞最早出現(xiàn)于斯賓塞的《什么知識最有價值》,斯賓塞最后得出結論:“什么知識最有價值?一致的答案就是科學。”故本題正確。
4.正確
【解析】從課程的呈現(xiàn)方式來劃分,課程可分為顯性課程與隱性課程。顯性課程亦稱公開課程,是指在學校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。顯性課程的主要特征是計劃性,這是區(qū)分顯性課程和隱性課程的主要標志。故本題正確。
5.正確
【解析】小學到高中把綜合實踐活動課程設置為必修課程。故本題正確。
6.錯誤
【解析】學習動機是指激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種心理傾向或內部動力。學習動機的兩個基本成分是學習需要和學習期待,兩者相互作用形成學習的動機系統(tǒng)。故本題錯誤。
7.錯誤
【解析】學習動機與學習效果之間往往以學習行為為中介,學習動機是影響學習行為、提高學習效果的一個重要因素,但不是決定學習效果的唯一條件。故本題錯誤。
8.正確
【解析】成就動機高的人,傾向于選擇難度適中的目標。故本題正確。
9.正確
【解析】歸因理論在一定程度上能夠解釋人的歸因對學習動機的影響,故本題正確。
10.正確
【解析】努力是個人內部的因素,可以努力也可以不努力,努力程度也可以變化,因而是不穩(wěn)定的。故本題正確。
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