http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:50 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教育心理學的研究內(nèi)容有( )。
A.教的心理活動 B.學的心理活動
C.教與學的互動機制 D.學生的差異心理
2.韋納把行為結(jié)果歸因分為三個維度,即( )。
A.內(nèi)部歸因與外部歸因 B.內(nèi)部歸因與穩(wěn)定歸因
C.穩(wěn)定歸因與不穩(wěn)定歸因 D.可控制歸因與不可控制歸因
3.下列各項中,屬于安德森心智技能理論的是( )。
A.認知階段 B.操作階段
C.記憶階段 D.自動化階段
4.有效地觀察直觀對象,可運用的感知規(guī)律有( )。
A.強度律 B.差異律
C.活動律 D.組合律
5.心理學家認為任何問題都含有( )三個基本成分。
A.給定的條件 B.不定的過程
C.要達到的目標 D.存在的限制或障礙
6.按照我國《教師法》的規(guī)定,學??梢越馄附處煹那樾斡? )。
A.不能團結(jié)同事、其他老師不愿與之共事的
B.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的
C.體罰學生,經(jīng)教育不改的
D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的
7.李某是一名老師,可以行使的權(quán)利有( )。
A.通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理
B.參加進修或者其他方式的培訓
C.在寒暑假期帶薪休假
D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室
8.學生傷害事故的處理途徑有( )。
A.自行協(xié)商解決 B.申請調(diào)解
C.傷害事故的賠償 D.不予理睬
9.教師法律救濟的途徑是指教師認為其權(quán)益受到損害時,請求解決或補償?shù)那阑蚍绞?,一般可分? )。
A.司法救濟 B.行政救濟
C.社會救濟 D.經(jīng)濟救濟
10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有( )。
A.確立可行目標,堅持不懈努力 B.堅持知與行的統(tǒng)一
C.堅持動機和效果的統(tǒng)一 D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合
【參考答案】
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