http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:38 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、多項(xiàng)選擇題(每小題至少有兩個(gè)正確答案)
1.下列屬于加德納多元智能理論范疇的有( )。
A.邏輯數(shù)學(xué)智能 B.空間智能
C.人際智能 D.創(chuàng)造性智能
2.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機(jī)的策略主要包括( )。
A.采用啟發(fā)式教學(xué) B.控制動機(jī)水平
C.給予恰當(dāng)評定 D.正確處理競爭與合作
3.個(gè)體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有( )。
A.差異性 B.順序性
C.定向性 D.階段性
4.從知識組織形式的維度上分類,可將課程分為( )
A.分科課程 B.活動課程
C.綜合課程 D.理論課程
5.布盧姆在對教育目標(biāo)進(jìn)行了系統(tǒng)的分類研究后,將教育目標(biāo)劃分為三個(gè)領(lǐng)域,分別是( )。
A.認(rèn)知領(lǐng)域 B.行為領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域 D.動作技能領(lǐng)域
6.認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)者加工信息的一些方法和技術(shù),通常包括( )。
A.復(fù)述策略 B.精細(xì)加工策略
C.應(yīng)用策略 D.組織策略
7.處于勝任水平的教師具有的特點(diǎn)包括( )。
A.教學(xué)行為具有明確的目的性 B.教學(xué)行為還不夠快捷、流暢和靈活
C.能選擇有效的方法或手段達(dá)到教學(xué)目標(biāo) D.教學(xué)行為達(dá)到快捷、流暢、靈活的程度
8.自我肯定行為主要表現(xiàn)在下列哪些方面?( )
A.請求他人為自己做某事,以滿足自己合理的需要
B.拒絕他人無理需求而又不傷害對方
C.真實(shí)地表達(dá)自己的意見和情感
D.獲得他人的贊賞與表揚(yáng)
9.當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)包括( )。
A.自我意識增強(qiáng) B.心理問題增多
C.價(jià)值觀念多元化 D.學(xué)習(xí)目的多元化、實(shí)用化
10.在教學(xué)活動中,下列有利于培養(yǎng)學(xué)生想象力的有( )。
A.培養(yǎng)并保護(hù)學(xué)生的好奇心 B.豐富學(xué)生知識,擴(kuò)大表象存儲
C.創(chuàng)設(shè)想象情境 D.創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)形式
【參考答案】
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