2022天津教師招聘：9月第四周模擬題15

http://tianjin.hteacher.net 2022-11-04 16:21 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.ABD

【解析】本題考查的是心理輔導(dǎo)的原則。心理輔導(dǎo)遵循的基本原則：(1)全員參與，全方位考慮，面向全體學(xué)生原則;(2)校正、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則;(3)尊重與理解學(xué)生相結(jié)合原則;(4)學(xué)生主體性原則;(5)個(gè)別化對(duì)待原則;(6)整體性發(fā)展原則。故本題選ABD。

2.BCD

【解析】本題考查的是義務(wù)教育課程計(jì)劃的特征。義務(wù)教育階段課程計(jì)劃的特征：強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性。故本題選BCD。

3.ACD

【解析】本題考查的是課堂氣氛類型。課堂氣氛類型有：積極的、消極的和對(duì)抗的三種類型。故本題選ACD。

4.ABC

【解析】本題考查的是教育目的。教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德智體美勞等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。故本題選ABC。

5.BCD

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)遷移。根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制，遷移可分為同化性遷移、順應(yīng)性遷移和重組性遷移。故本題選BCD。

6.BC

【解析】本題考查的是教學(xué)策略。內(nèi)容型策略是指教師圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容這個(gè)中心所形成的教學(xué)策略。內(nèi)容型策略具體說(shuō)來(lái)可以分為兩類，即結(jié)構(gòu)化策略和問(wèn)題化策略。故本題選BC。

7.ABD

8.BCD

【解析】本題考查的是布魯姆的教育目標(biāo)。布魯姆將教育目標(biāo)分為：認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)、情感領(lǐng)域的的目標(biāo)和動(dòng)作技能的目標(biāo)。故本題選BCD。

9.ABC

【解析】本題考查的是課堂氣氛。課堂氣氛類型有：積極的、消極的、對(duì)抗的。故本題選ABC。

10.ABD

【解析】本題考查的是記憶過(guò)程。記憶過(guò)程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)環(huán)節(jié)。從信息加工的角度來(lái)看，記憶過(guò)程是對(duì)輸入信息的編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程。故本題選ABD。