2022天津教師招聘：9月第四周模擬題3

http://tianjin.hteacher.net 2022-11-04 15:38 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是智力。智力可以分為：觀察力、想象力、記憶力、思維力。思維是人類智力的核心因素。一個人智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。故本題選B。

2.B

【解析】本題考查的是教師勞動的特點。教師勞動特點包括：(1)教師勞動的復雜性和創(chuàng)造性;(2)教師勞動的連續(xù)性和廣延性;(3)教師勞動的長期性和間接性;(4)教師勞動的示范性和主體性;(5)教師勞動方式的個體性和勞動成果的群體性。故本題選B。

3.D

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德規(guī)范是在教師職業(yè)活動中經常表現(xiàn)的、最重要的、具有一般指導意義的道德規(guī)范。教師職業(yè)道德原則在教師職業(yè)道德體系中居于核心地位，統(tǒng)領整個教師職業(yè)道德體系。故本題選D。

4.A

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德功能。教師良好的職業(yè)道德在實踐上具有教育、調節(jié)、社會促進等方面的功能。所謂教育作用就是教育教師正確認識和對待教師的職業(yè)，認識自己對他人、對集體、對社會的利益關系應盡的責任和義務，以及在此基礎上形成的道德觀念和判斷力。其中最基本的功能是對教育對象的教育功能。故本題選A。

5.A

【解析】本題考查的是教師的道德責任。廣義來說，教書育人是指學校全部教育教學工作，管理工作和服務工作，都是為國家和人們培育人才。狹義教書育人是指教師在教學過程中既要教書，又要育人。“教書”和“育人”是相互聯(lián)系，相互促進的辯證統(tǒng)一關系。教育以育人為根本任務。故本題選A。

6.D

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有以下四個：(1)重學，這是實現(xiàn)自我修養(yǎng)的首要途徑;(2)內省，是教師進行自我修養(yǎng)的最佳途徑;(3)慎獨，是進行自我品德修養(yǎng)的最高境界;(4)力行，是自我修養(yǎng)的目的和歸宿。故本題選D。

7.A

【解析】本題考查的是心理起源說。心理起源論者認為教育起源于兒童對成人無意識的模仿，把全部教育都歸之于無意識狀態(tài)下產生的模仿行為。代表人物是美國的孟祿，故本題選A。

8.B

【解析】本題考查的是教育學的發(fā)展?？涿兰~斯的《大教學論》是近代最早的一部教育學著作，是近代獨立形態(tài)教育學的開端，標志著教育學開始成為一門獨立學科。故本題選B。

9.C

【解析】本題考查的是赫爾巴特的思想。赫爾巴特是西方教育史上第一位把心理學作為一門獨立學科進行研究的教育家。他提出教學過程的三個中心：“教師，書本(教材)、課堂”。故本題選C。

10.D

【解析】本題考查的是學校文化。學校文化分為三類：物質文化、組織與制度文化、精神文化。觀念文化也叫精神文化，是學校文化的內核和靈魂，是學校組織發(fā)展的精神動力，包括辦學指導思想、教育觀、道德觀、價值觀、思維方式、校風、行為習慣等。故本題選D。

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