2022天津教師招聘：9月第三周模擬題10

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-31 19:10 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.AB

【解析】本題考查的是班主任工作。組織和培養(yǎng)班集體，是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。在班級組建之初，班主任首先要了解和研究學(xué)生，制定共同的目標(biāo)，組建班委會和選拔班干部。

C選項(xiàng)指定班干部是錯誤的。故本題選AB。

2.BC

【解析】本題考查的是小組教學(xué)。A選項(xiàng)只能說明關(guān)注到全體學(xué)生，并不能保證討論更有效，D選項(xiàng)討論法中強(qiáng)調(diào)教師對于學(xué)生的引導(dǎo)，D錯誤。BC選項(xiàng)是為了保證小組討論更有效教師的正確做法，可以激發(fā)學(xué)生回答問題的主動性和參與性，因此答案選BC。

3.BCD

【解析】本題考查的是全面發(fā)展和個性發(fā)展。全面發(fā)展和個性發(fā)展是一個有機(jī)整體，A選項(xiàng)說法錯誤。BCD選項(xiàng)皆是對全面發(fā)展和個性發(fā)展關(guān)系的正確闡述，故本題選BCD。

4.ACD

【解析】本題考查的是教育的政治功能。教育的政治功能包括四個：第一，教育通過傳播一定社會的政治意識形態(tài)，完成年輕一代的政治社會化。第二，教育通過造就政治管理人才，促進(jìn)政治體制的變革與完善。第三，教育通過提高全民文化素質(zhì)，推動國家的民主政治建設(shè)。第四，教育還是形成社會輿論、影響政治時局的重要力量。B選項(xiàng)屬于教育的文化功能。故本題選ACD。

5.ABCD

【解析】本題考查的是德育內(nèi)容。初中階段德育內(nèi)容要點(diǎn)：(1)愛國主義教育;(2)集體主義教育;(3)社會主義教育;(4)理想教育;(5)道德教育;(6)勞動教育;(7)社會主義民主和遵紀(jì)守法教育;(8)良好的個性心理品質(zhì)教育。故本題選ABCD。

6.ABD

【解析】本題考查的是韋納的歸因理論。美國心理學(xué)家韋納把歸因分為三個維度：內(nèi)部歸因和外部歸因，穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因，可控制歸因和不可控制歸因。內(nèi)部歸因和外部歸因是按照控制點(diǎn)分類的。根據(jù)控制點(diǎn)分類分內(nèi)控和外控兩種，前者指把責(zé)任歸于個體的一些內(nèi)在原因(如能力，努力程度等)，后者則是指把責(zé)任或原因歸于個體自身以外的因素(如環(huán)境因素，運(yùn)氣等)。故本題選ABD選項(xiàng)。

7.ABCD

【解析】本題考查的是教學(xué)過程的基本規(guī)律。教學(xué)過程的基本規(guī)律包括：(1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合;(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;(3)掌握知識與提高思想相結(jié)合;(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體相結(jié)合。故本題選ABCD。

8.ABCD

【解析】本題考查的是教師的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生和家長對成績不好感到失望可以引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，通過設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷努力，以及協(xié)調(diào)家長幫助學(xué)生正視此次考試，ABCD選項(xiàng)均能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，故本題選ABCD。

9.CD

【解析】本題考查的是定量研究的指標(biāo)。常用的描述集中趨勢的指標(biāo)有：算術(shù)均數(shù)、幾何均數(shù)及中位數(shù)。描述離散趨勢的指標(biāo)有：方差，平均差。故本題選CD。

10.BCD

【解析】本題考查的是教師與家長的溝通。A選項(xiàng)教學(xué)評價主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價和教師教學(xué)工作過程的評價。測驗(yàn)的結(jié)果可以在一定程度上反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，但不能準(zhǔn)確無誤的反應(yīng)，A選項(xiàng)錯誤。故本題選BCD。