2022天津教師招聘：9月第一周模擬題2

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-27 19:27 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】平衡覺(jué)感受器即為耳前庭位于內(nèi)耳，能感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)。耳前庭是內(nèi)耳的組成部分，它控制著平衡、協(xié)調(diào)、垂直平衡、肌肉緊張度及身體所有的肌肉，包括眼睛的肌肉。故本題選B。

2.C

【解析】學(xué)生作業(yè)本上的教師紅色批語(yǔ)，紅色批語(yǔ)即對(duì)象，學(xué)生的作業(yè)即背景。屬于對(duì)象和背景的選擇區(qū)分，故本題選C。

3.C

【解析】“樵夫進(jìn)山只見(jiàn)柴草,獵人進(jìn)山只見(jiàn)禽獸”這句諺語(yǔ)反映了知覺(jué)的選擇性，樵夫選擇柴草作為自己的知覺(jué)對(duì)象，獵人選擇野獸作為自己的知覺(jué)對(duì)象。故本題選C。

4.B

【解析】醫(yī)生根據(jù)醫(yī)學(xué)影像圖片推測(cè)病情，醫(yī)生運(yùn)用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)將當(dāng)前的事物用言語(yǔ)揭示出來(lái)，運(yùn)用的是知覺(jué)的理解性。故本題選B。

5.A

【解析】知覺(jué)的整體性：我們對(duì)客體的知覺(jué)總是以自己的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)來(lái)補(bǔ)充當(dāng)時(shí)獲得的感覺(jué)信息，使其形成具有一定結(jié)構(gòu)的整體。題干描述的是知覺(jué)整體性當(dāng)中的臨近法則。故本題選A。

6.D

【解析】知覺(jué)的恒常性：當(dāng)距離、角度或光線的明暗在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化時(shí)，我們的知覺(jué)映象仍然不變。題干描述的是知覺(jué)恒常性中的大小恒常。故本題選D。

7.B

【解析】當(dāng)兩個(gè)刺激(如光點(diǎn)、直線、圖形等)按一定空間間隔和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，我們就會(huì)看到從一個(gè)刺激物向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動(dòng)，這就是動(dòng)景運(yùn)動(dòng)。題干中，霓虹燈、動(dòng)畫(huà)片是根據(jù)時(shí)間和空間間隔相繼出現(xiàn)的，從而產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，屬于動(dòng)景運(yùn)動(dòng)。故本題選B。

8.D

【解析】知覺(jué)的特征有選擇性、理解性、整體性和恒常性。選擇性對(duì)象從背景中分離出來(lái)。整體性更加強(qiáng)調(diào)的是部分與整體的關(guān)系。理解性即我們會(huì)更多的用經(jīng)驗(yàn)去感知事物，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的重要性。恒常性更加強(qiáng)調(diào)的是整體在方位、顏色等變化下的保持不變，所以是知覺(jué)條件改變而結(jié)果不變。故本題選D。

9.B

【解析】理解性是指根據(jù)已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)感知的事物進(jìn)行加工處理，并用言語(yǔ)把它揭示出來(lái)的特性。植物學(xué)家和木匠對(duì)同一顆香樟樹(shù)的不同看法，正是由于二者的已有經(jīng)驗(yàn)差異所帶來(lái)的，體現(xiàn)知覺(jué)的理解性。故本題選B。

10.C

【解析】黑人的牙齒特別白，黑人的皮膚與牙齒能夠同時(shí)看到，不同的刺激作用同一感官即同時(shí)對(duì)比。故本題選C。