2022天津教師招聘：8月第四周模擬題6
http://tianjin.hteacher.net 2022-10-27 19:15 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 1.A
【解析】本題考查的是元認知策略。元認知策略，是指學生對自己整個學習過程的有效監(jiān)視及控制的策略，包括計劃策略、監(jiān)控策略、調(diào)節(jié)策略。不斷調(diào)整自己答題的節(jié)奏屬調(diào)節(jié)策略。故本題選A。
2.B
【解析】本題考查的是學習策略。學習策略是學習者制定的學習計劃，由規(guī)則和技能構成。故本題選B。
3.C
【解析】本題考查的是認知策略。認知策略這個術語最初由布魯納在其著名的人工概念的研究中提出，直到20世紀70年代加涅提出了一個著名的學習與記憶的信息加工模型才明確地將認知策略劃分出來，在其學習結果分類中單列一類。故本題選C。
4.B
【解析】本題考查的是記憶術。諧音聯(lián)想法(諧音法)是指人們在學習一種新材料時，運用聯(lián)想，假借意義，將無意義材料轉變成有意義材料的一種精細加工策略。題干中，為了更好記憶“戊(wu)、戌(xu)、戍(shu)、戎(rong)”，老師運用聯(lián)想，假借意義，教給學生用“悟空橫須，一點戍邊，十字為戎”來記。運用了諧音聯(lián)想法(諧音法)。故本題選B。
5.C
【解析】本題考查的是學習策略中的精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。故本題選C。
6.B
【解析】本題考查的是計劃策略。計劃策略是指根據(jù)認知活動的特定目標，在認知活動開始之前計劃完成任務所涉及的各種活動、預計結果、選擇策略，設想解決問題的方法，并預估其有效性。故本題選B。
7.D
【解析】本題考查的是精細加工策略。認知策略包括復述策略、精細加工策略和組織策略。其中精細加工策略包括記憶術、做筆記、提問、生成性學習和運用背景知識聯(lián)系客觀實際等。選項A抄寫屬于復述策略，選項B列提綱屬于組織策略，選項C屬于資源管理策略。因此，只有D選項做筆記屬于精細加工策略。故本題選D。
8.D
【解析】本題考查的是復述策略。馬克筆高亮文字能夠引起人的注意，相當于畫線的方法。故本題選D。
9.B
【解析】本題考查的是復述策略。學而時習的意思是經(jīng)常復習，說明是復述策略。故本題選B。
10.B
【解析】本題考查的是認知策略。題干這句話的意思是五官在學習中的重要性，在復述策略中有一條是多種感官的參與有助于學習。故本題選B。
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責任編輯：文文
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