http://tianjin.hteacher.net 2022-10-21 16:42 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】非制度化教育相對于制度化教育而言,它針對了制度化教育的弊端,但又不是對制度化教育的全盤否定。非制度化教育改變的不僅是教育形式,更重要的是教育理念。學習化社會是全民學習,隨時、隨地學習,這屬于非制度化教育的特征。故本題選C。
2.A
【解析】正規(guī)教育又稱制度化教育,包括全日制和半工半讀,其主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度,是否出現(xiàn)學制是正規(guī)教育與非正規(guī)教育的本質(zhì)區(qū)別。故本題選A。
3.C
【解析】制度化教育要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度。故本題選C。
4.C
【解析】根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,義務(wù)教育中的“義務(wù)”包括五個方面的內(nèi)容:第一,國家有制定法律強迫兒童、青少年在學齡期受教育的義務(wù);第二,國家有開辦學校、任用教師、提供教材等便利兒童入學的義務(wù);第四,家長有送子女入學受教育的義務(wù);第五,社會有交納捐稅或集資興辦學校、發(fā)展教育的義務(wù)。故本題選C。
5.C
【解析】雙軌制中一軌自上而下,其結(jié)構(gòu)是大學-中學,另一軌自下而上,其結(jié)構(gòu)是小學-職業(yè)學校。故本題選C。
6.B
【解析】在當代,很多國家已把幼兒教育列入學制系統(tǒng),這是現(xiàn)代學制的一個重要特點,也是現(xiàn)代學制向終身教育制度發(fā)展的重要標志之一。故本題選B。
7.C
【解析】影響學制的因素有:(1)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術(shù)發(fā)展狀況;(2)社會的政治經(jīng)濟制度;(3)人的身心發(fā)展規(guī)律;(4)人口狀況;(5)民族文化傳統(tǒng)。題干描述的情況說明學制受人的身心發(fā)展規(guī)律的影響。故本題選C。
8.C
【解析】系統(tǒng)闡述了學習化社會的研究報告是聯(lián)合國教科文組織的《學會生存-教育世界的今天和明天》。故本題選C。
9.A
【解析】學校教育制度簡稱學制,是指一個國家各級各類學校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則,它規(guī)定著各級各類學校的性質(zhì)、任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。故本題選A。
10.B
【解析】根據(jù)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的需要,我國現(xiàn)行學制改革包括:適度發(fā)展學前教育,全面普及義務(wù)教育,繼續(xù)調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展高等教育。故本題選B。
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