http://tianjin.hteacher.net 2022-10-21 16:41 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.科學知識再生產(chǎn)的最主要途徑是( )。
A.社會科研機構(gòu)的科研活動 B.產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用
C.學校教育 D.市場推廣
2.下列各項不能說明教育相對獨立性的是( )。
A.教育是個體向社會上層流動的助推器
B.教育具有自身的特點和規(guī)律
C.教育發(fā)展具有持續(xù)性和繼承性
D.教育具有自我復(fù)制和自我更新的功能
3.在當代,教育被人們視為一種投資,一種人力資本,這是因為教育具有( )。
A.政治功能 B.經(jīng)濟功能
C.文化功能 D.人口功能
4.20世紀70年代末,特別是十一屆三中全會以來,隨著黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,教育的( )成為教育功能取向的重要內(nèi)容。
A.政治功能 B.經(jīng)濟功能
C.文化功能 D.民主問題
5.某班教師為了激發(fā)和保持學生的學習動機,開展了一系列學習競賽活動。結(jié)果如教師所料,學生的學習熱情高漲,成績明顯提高。但沒有想到的是,學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象日趨嚴重。上述事實表明,教育( )。
A.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能
B.既有負向顯性功能,又有負向隱性功能
C.有正向隱性功能,又有負向隱性功能
D.有正向顯性功能,又有負向隱性功能
6.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是()觀點對教育方式影響的結(jié)果。
A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論
C.輻合論 D.平行論
7.以下對“社會環(huán)境”的認識不正確的是( )。
A.人對環(huán)境的反應(yīng)是主觀能動的
B.環(huán)境為人的發(fā)展提供了多種可能
C.遺傳素質(zhì)要與社會環(huán)境有機的結(jié)合才能夠?qū)θ说陌l(fā)展產(chǎn)生作用
D.社會環(huán)境對人的發(fā)展起著決定性的作用
8.對殘疾兒童的教育要依據(jù)( )的特征進行。
A.順序性 B.互補性
C.階段性 D.不平衡性
9.下列名言中,體現(xiàn)了環(huán)境決定論觀點的是( )。
A.一兩的遺傳勝過一噸的教育
B.生而知之
C.圣人之性,不可名性;斗筲之性,又不可以名性;名性者,中民之性。
D.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑
10.美國當代生物社會學家( )把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為本質(zhì)力量。
A.威爾遜 B.格賽爾
C.華生 D.杜威
【參考答案】
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責任編輯:文文
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