http://tianjin.hteacher.net 2022-10-21 16:39 天津教師招聘 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.微格教學有許多特點,但最能體現其特點的是( )。
A.訓練單元小 B.反饋及時準確
C.訓練程序合理 D.利于綜合創(chuàng)新
2.下列關于專 家型教師教學特點的表述,錯誤的是( )。
A.與新教師相比,專 家教師的課時計劃簡潔靈活,以學生為中心,并具有預見性
B.專 家型教師有完善的維持學生注意的方法
C.專 家教師往往較注意課堂的細節(jié)
D.專 家教師有豐富的教學策略
3.與新教師相比,專 家型教師的課時計劃簡潔、靈活并具有()。
A.預見性 B.系統(tǒng)性
C.結構性 D.實效性
4.王老師是初二(2)班的物理老師,他堅定地認為只要自己努力教學,就能提高學生的學習效果,并因此以最大的熱情投入到物理教學工作中。這說明王老師心理特征較好的方面是( )。
A.教學認知能力 B.教學操作能力
C.教學效能感 D.教學應變能力
5.教師職業(yè)倦怠是指由于長期從事教師職業(yè),壓力過大,不善于自我調節(jié),而導致的不良心理狀態(tài)。教師職業(yè)倦怠一般包括三個構成指標,下列不屬于其構成指標的是( )。
A.情感衰竭 B.動機減弱
C.去人格化 D.成就感降低
6.教師的職業(yè)角色決定教師應具備一系列的特定特征,下列不屬于教師的認知特征的是( )。
A.教師的智力 B.教師的學科知識
C.教師的學術準備 D.教師的興趣愛好
7.一位新教師當他把大量的時間都花在如何與學生搞好個人關系上,那么在教師成長過程中屬于()。
A.關注情境階段 B.關注生存階段
C.關注學生階段 D.關注教學階段
8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是其教學能否自覺地關注()。
A.教材 B.學生
C.生存 D.情境
9.來自不同學校的教師聚集在一起,首先提出課堂上發(fā)生的問題,然后共同討論解決的辦法,最后得到的方案為所有的老師及其他學校所共享,這種反思方法稱為()。
A.行動研究 B.詳細描述
C.教學日記 D.交流討論
10.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)都會充滿自豪感。這說明張老師處于( )。
A.教師職業(yè)角色認知階段 B.教師職業(yè)角色認同階段
C.教師職業(yè)角色信念階段 D.教師職業(yè)角色內化階段
【參考答案】
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責任編輯:文文
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