http://tianjin.hteacher.net 2022-10-18 11:16 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】學(xué)歷不等同于能力,學(xué)歷高不一定具有組織校外活動(dòng)的能力。故本題選D。
2.A
【解析】課外活動(dòng)的特點(diǎn)(1)學(xué)生參加課外活動(dòng)的自愿選擇性;(2)課外活動(dòng)內(nèi)容和形式的靈活多樣性;(3)學(xué)生在課外活動(dòng)組織上的自主性。故本題選A。
3.B
【解析】課外活動(dòng)的主要形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)。其中小組活動(dòng)是學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式。故本題選B。
4.C
【解析】課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)。選項(xiàng)ABD都符合,選項(xiàng)C屬于課堂教學(xué)任務(wù),因此不屬于課外活動(dòng)。故本題選C。
5.C
【解析】興趣小組等課外活動(dòng)主要是為了充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。故本題選C。
6.D
【解析】在兒童成長(zhǎng)教育中,父母對(duì)子女的關(guān)注、投入最多,對(duì)子女最了解,在教育方面最具有針對(duì)性。故本題選D。
7.B
【解析】學(xué)校教育在三結(jié)合中占主導(dǎo)地位。故本題選B。
8.C
【解析】直接經(jīng)驗(yàn)來源于實(shí)踐,雖然間接經(jīng)驗(yàn)歸根到底也來源于實(shí)踐,但它是對(duì)前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。聽他人的講述獲取的經(jīng)驗(yàn)屬于間接經(jīng)驗(yàn),故本題選C。
9.B
【解析】班主任工作的原則包括:(1)學(xué)生主體原則。(2)因材施教原則。(3)集體教育原則。(4)民主公正原則。(5)以身作則原則。其中學(xué)生主體原則是指學(xué)生是認(rèn)識(shí)和實(shí)踐以及自我發(fā)展的主體,班主任在開展班級(jí)工作中應(yīng)該充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生自我分析、自我批評(píng)、自我教育的能力。選項(xiàng)ACD都違背了學(xué)生主體原則。故本題選B。
10.B
【解析】班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型:權(quán)威的、民主的、放任的。(1)采用權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任側(cè)重于在領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系上實(shí)施影響,由教師自身對(duì)班級(jí)施行無條件的管理,嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行教師所提出的要求的過程與結(jié)果;(2)采用民主的領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任比較善于傾聽學(xué)生的意見,在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)過程中,不是以直接的方式管理班級(jí),而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生;(3)采用放任的領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任主張對(duì)班級(jí)管理不要過多的干預(yù),以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的沖突,不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)。題干中張老師不鼓勵(lì)學(xué)生,也不批評(píng)學(xué)生,既不參加學(xué)生的活動(dòng),也不提供幫助或方法,屬于放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式。故本題選B。
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