2022天津教師招聘：6月第三周模擬題23
http://tianjin.hteacher.net 2022-10-16 16:05 天津教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.根據馬斯洛需要層次理論，在青少年初期，日漸強烈的需求是( )。
A.自我實現的需要 B.安全的需要
C.歸屬和愛的需要 D.尊重的需要
2.在以下不同遷移理論觀點中，看重學習活動的形式而非具體內容的是( )。
A.相同要素說 B.概括說
C.關系轉換說 D.形式訓練說
3.形式訓練說的代表人物是( )。
A.沃爾夫 B.桑代克
C.布魯納 D.奧蘇貝爾
4.促進遷移的有效教學需要考慮精選教材、合理編排教學內容、合理安排教學程序和( )。
A.利用學習動機與學習效果的互動關系 B.教授學習策略，提高遷移意識性
C.利用直接發(fā)生途徑，促進遷移 D.利用間接轉化途徑，促進遷移
5.布魯納根據遷移范圍大小將學習遷移分為( )。
A.側向遷移和縱向遷移 B.一般遷移和特殊遷移
C.近遷移和遠遷移 D.知識遷移和能力遷移
6.電話接線員經過長期訓練，記憶數字的能力會大大提高，這種能力使他們記憶外語詞匯的能力也相應提高。從心理學的角度看，這種說法最有力的理論依據是遷移的( )。
A.形式訓練說 B.實質訓練說
C.關系轉換說 D.相同要素說
7.外語學習方法的教學促進了外語學習成績的提高，能解釋這一現象的遷移理論是( )。
A.形式訓練說 B.共同要素說
C.概括化理論 D.關系轉換理論
8.周晞學習了1塊等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分鐘等于10秒。這屬于( )。
A.順向正遷移 B.逆向正遷移
C.順向負遷移 D.逆向負遷移
9.學習過英語的人再學習法語時就會比較容易，這種遷移屬于( )。
A.順向正遷移 B.逆向正遷移
C.順向負遷移 D.逆向負遷移
10.下列選項中，為促進學習遷移而發(fā)生的教學策略是( )。
A.加強基礎知識和基本技能訓練，使學生新舊知識融合，實現舉一反三，觸類旁通
B.創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生求知欲和好奇心
C.充分利用反饋信息，妥善進行獎懲
D.根據作業(yè)難度，恰當控制動機水平
【參考答案】
推薦閱讀：
責任編輯：文文
