http://tianjin.hteacher.net 2022-09-27 17:28 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.下列不屬于實用主義教育學(xué)說代表著作的是( )。
A.《民主主義與教育》 B.《經(jīng)驗與教育》
C.《設(shè)計教學(xué)法》 D.《國民教育與民主制度》
2.關(guān)于教師的職業(yè)形象和職業(yè)角色,下列不正確的選項是( )。
A.教師的職業(yè)形象包括教師的道德形象、文化形象、人格形象等;其中教師的道德形象是教師形象的核心
B.教師的職業(yè)角色呈現(xiàn)出多樣化的特點
C.“道之所存,師之所存也”這句話說明教師扮演著傳道者的角色
D.教師應(yīng)該是家長的代理人,朋友的角色
3.首次詳細論證了班級授課制的教育著作是( )。
A.《雄辯術(shù)原理》 B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》 D.《教育學(xué)》
4.教育心理學(xué)的發(fā)展過程,大致經(jīng)歷四個時期,每個時期,都有一些心理學(xué)的提出各自的主張,下列選項中,不正確的是( )。
A.裴斯泰洛齊第一次提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想
B.最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作是俄國教育家烏申斯基出版的“教育心理學(xué)”一書
C.我國出版的第一本教育心理學(xué)著作是1980年房東岳翻譯日本小原,著的《教育使用心理學(xué)》
D.20世紀60年代,羅斯杰提出了“以學(xué)生為中心”的主張,認為教師只是一個“方便學(xué)習(xí)的人”
5.初中生和高中生的自我意識發(fā)展都是呈現(xiàn)自身的特點,下列屬于初中生的自我意識發(fā)展的特點選項是( )。
A.自我開始分化,開始分成“主我”“客我”或“理想的自我”和“現(xiàn)實的自我”
B.自我形象受到空前的關(guān)注
C.自尊心很強
D.自我評價逐漸成熟
6.在進行教學(xué)設(shè)計中,教學(xué)目標的表達有一定要求,不符合要求的選項是( )。
A.明確教學(xué)對象即教學(xué)目標針對誰提出的,目標對象既可以是全班學(xué)生,也可以是部分學(xué)生,行為主體是教師而不是學(xué)生
B.目標行為應(yīng)該是可以觀察到的,必須用精確,具體地描述行為的詞來表達
C.表現(xiàn)行為的條件是指影響學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)結(jié)果的特定限制或范圍,主要說明學(xué)生在何種情境下完成制定的操作
D.學(xué)習(xí)程度用以測量學(xué)習(xí)表現(xiàn)或?qū)W習(xí)結(jié)果所達到的程度,它指出了學(xué)生成績的最低標準與“好到什么程度”“精確到什么程度”“完整性如何”等問題有關(guān)
7.弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。這種觀念給當今教育的啟示是( )。
A.教學(xué)相長相互尊重 B.樂教善教講究教法
C.嚴于律己為人師表 D.有教無類教書育人
8.下列引語最符合孔子關(guān)于教育對象主張的是( )。
A.“唯上智與下愚不移” B.“民可使由之,不可使知之”
C.“仕而優(yōu)則學(xué)” D.“自行束脩以上,吾未嘗無悔焉”
9.教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認識,而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準則,下列思想與“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了相同教學(xué)原則的是( )。
A.化民成俗其必由學(xué) B.溫故而知新
C.孔子施教各因其材 D.雜施而不遜則壞亂而不修
10.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力主要是( )的發(fā)展。
A.教育問題 B.教育規(guī)律
C.教育目的 D.教育價值
【參考答案】
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責任編輯:文文
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