2022天津教師招聘：4月第一周模擬題8

http://tianjin.hteacher.net 2022-04-20 12:02 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.能根據(jù)學生新的，特別是意外情況，迅速而準確的做出判斷，采取恰當有效的教學措施就解決問題的能力是( )。

A.管理能力 B.教育機智

C.應變能力 D.注意分配

2.中小學各學科的知識結構不同，他們可分為程序性知識型、陳述性知識型和混合型。下列屬于程序性知識型學科的是( )。

A.數(shù)學、物理 B.歷史、政治

C.語文、生物 D.地理、化學

3.青年教師王老師想要提高教學水平，主動向特級教師李老師學習，經(jīng)常跟班聽課。王老師上課時，盡管教學設計.教學方法，甚至教學語言都與李老師相仿，但教學效果就是不佳，下列分析不恰當?shù)耐趵蠋? )。

A.只注重了模仿，忽視了對自己的教學反思

B.不重視專業(yè)學習。專業(yè)知識與技能不扎實

C.一味模仿李老師，未形成自己的教學風格

D.不重視班級學情，忽視了學生個體差異

4.小學生陳某十分調皮，經(jīng)常違反課堂紀律，班主任周某讓其繳納“違約金”，亦稱再犯錯誤則從“違約金”中扣款充作班費。周某的做法( )。

A.正確，有利于維護課堂紀律 B.正確，有利于提高管理效率

C.不正確，教師沒有罰款的權力 D.不正確，批評無效后才能罰款

5.把個體已有知識經(jīng)驗用于解決作業(yè)中實際生活中的問題，指的是( )。

A.知識應用 B.學習過程

C.課題類化 D.定勢影響

6.德育模式有多種，其中重“行”的是( )。

A.認知模式 B.感化模式

C.體諒模式 D.社會模仿模式

7.對于教師這一職業(yè)來說，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這就要求教師應該具有( )能力。

A.教學 B.表達

C.研究 D.管理

8.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，被撒銷教師資格的，自撤銷之日起( )年內不得重新申請認定教師資格證。

A.1 B.3

C.4 D.5

9.下列關于終身學習的表述，錯誤的是( )。

A.終身學習是新課程對教師的要求

B.終身學習是教師實現(xiàn)自我發(fā)展的途徑

C.教師通過終身學習累積專業(yè)知識，提高教學水平

D.終身學習是年輕教師向年長教師學習的過程

10.近代特別注重直觀教學與實物教學的教育家是( )。

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特

C.杜威 D.巴班斯基

【參考答案】

1.B

【解析】教育機智是教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師能根據(jù)學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地做出判斷，隨機應變地采取及時、恰當而有效的教育措施解決問題的能力。故本題選B。

2.A

【解析】中小學各學科所形成的知識結構：程序性知識型學科、陳述性知識型學科、混合型學科。常見的程序性知識型學科：數(shù)學、物理和化學;陳述性知識型學科：歷史、政治;混合型學科：語文、生物和地理。B選項，是陳述性知識型學科，C選項，是混合型學科。D選項中地理屬于混合型學科，化學屬于程序性知識型學科。故本題選A。

3.B

【解析】小王的努力并可沒有收到預期的效果，主要是小王在“如何促進自我成長”這一問題上與新課程倡導的理念不符合。(1)小王忽視了教學過程中學生的存在，重認知輕情感，重教書輕育人。(2)小王在促進自我成長的過程中，一味模仿特級老師，因此就沒有做到“完善個性，展現(xiàn)個人魅力”。(3)小王在對待自我上，注重了模仿，但忽視了對自己教學的反思。故本題選B。

4.C

【解析】老師對學生罰款是一種違法行為。罰款是行政處罰的一種，只有國家特定的行政機關才有行政處罰權。老師對學生予以罰款沒有任何法律依據(jù)。其次，對學生罰款也不符合教育的科學原理。第三，罰款給學生家庭增加了經(jīng)濟負擔。因此，一切對學生的罰款制度都是錯誤的，應該堅決制止。故本題選C。

5.A

【解析】知識應用是把已有知識經(jīng)驗用于解決作業(yè)中或實際生活中的問題。C選項，課題類化，亦稱課題歸類，是通過思維活動把握課題內容實質的基礎上，找到它與相應有關知識的聯(lián)系，將其納入已有知識系統(tǒng)中。故本題選A。

6.D

【解析】德育模式包括：認知模式、體諒模式、社會模仿模式和價值澄清模式。其中，社會模仿模式重“行”，強調通過觀察榜樣的行為而影響學習的行為。認知模式重“知”，體諒模式重“情”。故本題選D。

7.C

【解析】“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是說，從書本獲取的知識和道理終究是非常淺顯的，要想真正明白書中的道理必須親自驗證。由此可以看出，教師需要具有研究能力，才能深刻明白書中的道理，進而不斷地改進教學。故本題選C。

8.D

【解析】被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故本題選D。

9.D

【解析】終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力，主要的形式有個體學習、互動學習和團隊學習。不僅僅是年輕教師向年長教師學習的過程。故本題選D。