http://fujian.hteacher.net 2022-02-22 17:05 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.正確
【解析】本題考查的是感覺的相互作用。由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺適應(yīng)。題干反應(yīng)的是嗅覺方面的感覺適應(yīng)現(xiàn)象。故本題正確。
2.正確
【解析】本題考查的是感受性與感覺閾限。兩個同類的刺激物,只有達到一定的差異強度,才能引起人們的差異感覺。剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量,叫差別感覺閾限,又叫最小可覺差。對這一最小差異量的感受能力,叫差別感受性。故本題正確。
3.錯誤
【解析】本題考查的是學習準備的概念。學習準備是指學生原有的知識水平(或心理發(fā)展水平)對新學習的適應(yīng)性,即學生在學習新知識時,那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點。故本題錯誤。
4.正確
【解析】本題考查的是新課改與素質(zhì)教育的關(guān)系。課程改革是推進素質(zhì)教育的歷史性的必然選擇,它是我國教育領(lǐng)域的一場廣泛深入的教育創(chuàng)新。故本題正確。
5.錯誤
【解析】本題考查的是研究性學習的內(nèi)涵。研究性學習是指學生在教師指導下,從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題,主動地獲取知識、應(yīng)用知識、理解知識、解決問題的活動。研究性學習強調(diào)知識的聯(lián)系和運用。故本題錯誤。
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責任編輯:小麥
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