陜西教師招聘?jìng)淇假Y料：情緒的理論

http://sx.hteacher.net 2022-02-19 12:04 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

情緒的理論可以分為早期理論和認(rèn)知理論兩部分。早期的情緒理論包括詹姆斯-蘭格理論和坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō);認(rèn)知理論包括阿諾德的“評(píng)定-興奮”說(shuō)和沙赫特的兩因素理論。

一、情緒的早期理論

1.詹姆斯-蘭格理論

也叫情緒的外周理論。美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯和丹麥生理學(xué)家蘭格認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是植物性神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物，即情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒體驗(yàn)的產(chǎn)生。他們認(rèn)為，情緒是對(duì)身體變化的知覺(jué)，是先有機(jī)體的生理變化，而后才有情緒。所以悲傷由哭泣引起，恐懼由戰(zhàn)栗引起。

2.坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō)

這一觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為情緒的中樞不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。外界刺激引起感覺(jué)器官的神經(jīng)沖動(dòng)，傳至丘腦，再由丘腦同時(shí)向大腦和植物性神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)，從而在大腦產(chǎn)生情緒的主觀(guān)體驗(yàn)而由植物性神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生個(gè)體的生理變化。

二、情緒的認(rèn)知理論

1.阿諾德“評(píng)定-興奮”說(shuō)

美國(guó)心理學(xué)家阿諾德提出，刺激情景并不直接決定情緒的性質(zhì)，從刺激出現(xiàn)到情緒的產(chǎn)生，要經(jīng)過(guò)對(duì)刺激的估量和評(píng)價(jià)。情緒產(chǎn)生的基本過(guò)程是：刺激情景-評(píng)估-情緒。同一刺激情景，由于對(duì)它的評(píng)估不同就會(huì)產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)。情緒的產(chǎn)生是大腦皮層和皮下組織協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果，大腦皮層的興奮是情緒行為的最重要的條件。

2.沙赫特兩因素情緒理論

這一觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為：情緒的產(chǎn)生有兩個(gè)不可缺少的因素：一個(gè)是個(gè)體必須體驗(yàn)到高度的生理喚醒;二個(gè)是個(gè)體必須對(duì)生理狀態(tài)的變化進(jìn)行認(rèn)知性的喚醒。情緒狀態(tài)是由認(rèn)知過(guò)程、生理狀態(tài)、環(huán)境因素在大腦皮層中整合的結(jié)果。