2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1263

http://fujian.hteacher.net 2022-02-15 10:57 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

　　1.C

　　【解析】本題考查的是教學效能感的定義。教學效能感是指教師對于自己影響學生的學習活動和學習結果的能力的一種主觀判斷。符合題干的意思，教育效能感指教師對教育在學生發(fā)展中所起的作用等問題的一般看法與判斷，即教師是否相信教育能夠克服社會、家庭及學生本身素質(zhì)對學生的消極影響，有效地促進學生的發(fā)展。與題干不符合。故本題選C。

　　2.B

　　【解析】本題考查的是羅森塔爾效應。教師期望效應，也叫羅森塔爾效應、皮革馬利翁效應，即教師的期望或明或暗地傳送給學生，會使學生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。羅森塔爾實驗說明教師的期望對學生的發(fā)展具有非常重要的影響。故本題選B。

　　3.C

　　【解析】本題考查的是微格教學。微格教學是指以少數(shù)的學生為對象，在較短的時間內(nèi)(5—20分鐘)，嘗試做小型的課堂教學，并把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。微格教學最重要的特點是訓練單元小。這是訓練新教師、提高教學水平的一條重要途徑。故本題選C。

　　4.C

　　【解析】本題考查的是多媒體學習。多媒體學習通常指的是計算機多媒體教學，是通過計算機實現(xiàn)的多種媒體組合。題干中通過數(shù)字媒體和計算機網(wǎng)絡而進行學習或教育模式屬于多媒體學習模式。故本題選C。

　　5.A

　　【解析】本題考查的是腦的一側化的定義。所謂腦的特異化是指不同腦區(qū)執(zhí)行特定的功能，也稱之為“一側化”。顳葉區(qū)域執(zhí)行加工聲音的功能，額葉區(qū)域執(zhí)行加工認知活動的功能。故本題選A。

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責任編輯：小麥

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