http://fujian.hteacher.net 2022-02-11 14:23 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.C
【解析】本題考查的是泛化。泛化是對相似的刺激以同樣的方式做出反應。題干中“對某一聲調的鈴聲做出條件反應后,它也會對不同聲調的鈴聲做出反應”符合泛化含義。故本題選C。
7.A
【解析】本題考查的是自我實現(xiàn)理論。自我實現(xiàn)理論是人本主義心理學的一項主要理論,美國心理學家馬斯洛是這一理論的提出者和代表人物。馬斯洛認為人的基本需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。故本題選A。
8.B
【解析】本題考查的是影響學生學習動機的內部因素。影響學生學習動機的內部因素主要包括學生的自身需要與目標結構、成熟與年齡特點、學生的性格特征和個別差異、學生志向水平和價值觀以及學生的焦慮程度。故本題選B。
9.D
【解析】本題考查的是自我效能感。自我效能感由班杜拉首次提出,是指人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷。故本題選D。
10.A
【解析】本題考查的是教育法的立法特點。教育法的立法特點:全面性和針對性相結合、規(guī)范性和導向性相結合、原則性和可操作性相結合。其中權威性和可變性相結合不屬于教育法的立法特點。故本題選A。
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責任編輯:小麥
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