http://fujian.hteacher.net 2022-02-10 13:41 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.A
【解析】本題考查的是心理健康教育。焦慮癥、強(qiáng)迫癥、抑郁癥等都屬于中學(xué)生易產(chǎn)生的心理障礙,其中,學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是考試焦慮。題干中的考試焦慮、煩惱等都屬于中學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題。故本題選A。
7.B
【解析】本題考查的是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā):(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。(2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平。(3)充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲。(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力。(5)設(shè)置合適的目標(biāo),培養(yǎng)自我效能感。(6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作與競(jìng)爭(zhēng)教育,開(kāi)展合作與競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。因此C選項(xiàng)正確。了解和滿足學(xué)生的需要,促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平給予合適的期望。正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生,因此A、D選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)該是正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)。故本題選B。
8.C
【解析】本題考查的是適應(yīng)性教學(xué)法。適應(yīng)教學(xué)法是根據(jù)因材施教的教學(xué)原則,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及水平的不同,把學(xué)生分成三個(gè)組(注:是在教師心目中),在教學(xué)過(guò)程中從各組學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),分層次進(jìn)行教學(xué)的一種方法。題干中老師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),制定出針對(duì)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的教學(xué)策略,使用的是適應(yīng)性教學(xué)法。故本題選C。
9.C
【解析】本題考查的是學(xué)生個(gè)人生活的德育價(jià)值。學(xué)生個(gè)人生活的德育價(jià)值主要表現(xiàn)在:承擔(dān)起自主安排閑暇、促進(jìn)自我發(fā)展的責(zé)任,建立良好的人際關(guān)系互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),提高道德判斷、道德選擇能力。題干表述符合德育價(jià)值的內(nèi)涵,故本題選C。
10.B
【解析】本題考查的是教案的類型。詳細(xì)教案的主要內(nèi)容是課題、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具(包括學(xué)具)、教學(xué)過(guò)程(包括反饋檢測(cè)題等)、板書(shū)內(nèi)容、補(bǔ)充教材、教材前后知識(shí)點(diǎn)的銜接、當(dāng)今科技動(dòng)態(tài)等,側(cè)重把握教材的深度和廣度。題干中,鐘老師搜集和整理大量的信息,不斷補(bǔ)充同一個(gè)問(wèn)題的新知識(shí)點(diǎn),屬于詳細(xì)教案。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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