2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1239

http://fujian.hteacher.net 2022-02-10 11:52 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.C

【解析】本題考查的是教學的概念。教學與教育這兩個概念的關系，是一種部分與整體的關系。教育包括教學，教學只是學校進行教育的一個基本途徑，但不是唯一途徑。除教學外，學校還通過課外活動、生產活動，社會活動等途徑向學生進行教育。所以A選項正確，C選項錯誤。故本題選C。

7.C

【解析】本題考查的是教學技能。教學技能分為五類：教學設計技能、使用教學媒體技能、課堂教學技能、組織和指導課外活動技能和教學研究技能。其中，課堂教學技能是整個教學技能的核心。課堂教學技能分為導入技能、提問技能、對話技能、板書技能、反饋和強化技能、結課技能、說課技能、教案設計技能等。故本題選C。

8.A

【解析】本題考查的是教學過程的基本階段。教學過程的基本階段：激發(fā)學習動機(引起心理準備)，領會知識，鞏固知識，運用知識，檢查知識。激發(fā)學習動機(引起心理準備)是教學的起始階段，主要是引起學生對即將進行的教學活動的興趣和求知欲，創(chuàng)設一種教學氛圍，使學生產生強烈的求知欲望和濃厚的認知興趣。故本題選A。

9.D

【解析】本題考查的是職業(yè)倦怠發(fā)展的“四階段論”。冷漠期的特點是要求更少的工作，回避挑戰(zhàn)。教師會徹底放棄乃至嘲弄自己當初追求的理想目標，在無所用心與不負責任的精神狀態(tài)下生活。綜上分析，題干中老師對過往嗤之以鼻，覺得當時的自己特別愚蠢，現(xiàn)在工作散慢，工作態(tài)度消極，屬于四階段中的冷漠期。故本題選D。

10.D

【解析】本題考查的是教學原則中的鞏固性原則。鞏固性原則是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保持在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利于知識技能的運用。題干中鄭老師講解了新單詞和新短語后要求學生課后去做練習和抄寫，長久地保持在記憶中，以便應用。故本題選D。