http://fujian.hteacher.net 2022-02-08 09:53 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.B
【解析】本題考查的是“三結(jié)合”教育。“三結(jié)合”教育一般是指學(xué)校、家庭和社會教育相結(jié)合,以形成教育合力。故本題選B。
7.C
【解析】本題考查的是校園文化的分類。校園組織和制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制,包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。校園組織和制度文化有三種主要的表達方式:一是保證學(xué)校正常運行的組織形態(tài),不同層次、不同性質(zhì)的學(xué)校有不同的組織形態(tài)和體系;二是規(guī)章制度;三是角色規(guī)范。所以校規(guī)、校紀屬于校園文化中的制度文化。故本題選C。
8.B
【解析】本題考查的是復(fù)習(xí)的作用。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常性復(fù)習(xí)是最基本的復(fù)習(xí)形式,它的目的是為了及時鞏固所學(xué)的知識。所以,題干中的經(jīng)常性復(fù)習(xí)、練習(xí)等形式可以促進學(xué)生鞏固知識。故本題選B。
9.B
【解析】本題考查的是師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系模式是以開放、平等、互助、互相尊重為其主要心態(tài)和行為特征的,是一種平等的交往關(guān)系。所以良好的師生關(guān)系體現(xiàn)在平等與尊重的關(guān)系。故本題選B。
10.A
【解析】本題考查的是素質(zhì)教育。“減負”即減輕負擔(dān),多指減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)以及不合理的心理負擔(dān)。它減輕的是不合理、不必要的負擔(dān),但并不是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),也是不給或少給學(xué)生留課后作業(yè),更不是不要教學(xué)質(zhì)量。這樣才能更好地實施素質(zhì)教育。故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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