2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1203

http://fujian.hteacher.net 2022-02-07 09:12 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.C

【解析】本題考查的是再認(rèn)和回憶的區(qū)別。記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶三個環(huán)節(jié)。對曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時能辨認(rèn)出來，就叫再認(rèn)。如遇到小時候的朋友有熟悉感，或能夠認(rèn)出學(xué)過的單詞，能夠聽出唱過的歌曲等?；貞浭歉鶕?jù)一定的條件，在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程。回憶與再認(rèn)最大的區(qū)別是經(jīng)歷過的事物不在眼前。學(xué)生在做選擇題的時候，相關(guān)知識點會以選項的形式再次呈現(xiàn)出來，然后辨認(rèn)出正確選項，這種情形屬于再認(rèn)。故本題選C。

7.C

【解析】本題考查的是挫折應(yīng)對方式。傾訴是完全說出心里的話，它是用語言將自已的情緒向別人表述的宣泄方法，也是一種盡快達(dá)到心理平衡、心理凈化的手段。題干中地震幸存者將痛苦向別人傾訴屬于一種宣泄。故本題選C。

8.B

【解析】本題考查的是埃里克森的心理社會發(fā)展理論。美國精神分析學(xué)家埃里克森認(rèn)為，人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷八個順序不變的階段：基本的信任感對基本的不信任感(0—1.5歲)、自主感對羞怯感(1.5—3歲)、主動感對內(nèi)疚感(3—6歲)、勤奮感對自卑感(6—12歲)、自我同一性對角色混亂(12—18歲)、親密感對孤獨感(18—30歲)、繁殖感對停滯感(30—60歲)、自我整合對悲觀絕望(60歲以后)。題干中獲得勤奮感而克服自卑感，體驗?zāi)芰Φ哪挲g段處于6—12歲，相當(dāng)于小學(xué)階段。并且童年期又稱學(xué)齡初期，相當(dāng)于小學(xué)階段。故本題選B。

9.A

【解析】本題考查的是多血質(zhì)的特點?，F(xiàn)代氣質(zhì)類型有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。多血質(zhì)的特點有：感情豐富、外露但不穩(wěn)定，思維敏捷但不求甚解，活潑好動、熱情大方、善于交往但交情淺薄，行動敏捷、適應(yīng)能力強(qiáng);弱點是缺乏耐心和毅力，穩(wěn)定性差，見異思遷。所以題干描述“活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷”屬于多血質(zhì)。故本題選A。

10.A

【解析】本題考查的是動機(jī)斗爭的類型。動機(jī)斗爭可分為四類：雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突、多重趨避沖突。其中，雙趨沖突是指從自己同時都很喜愛的兩個事物中僅擇其一的心理狀態(tài)。題干描述世界杯足球賽期間，題干中的學(xué)生既想看足球賽，又想復(fù)習(xí)應(yīng)考，看足球和復(fù)習(xí)應(yīng)考都想進(jìn)行，但只能選擇一個，這種心理沖突屬于雙趨沖突。故本題選A。