2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1187

http://fujian.hteacher.net 2022-01-27 09:15 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.B

【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。注意的分配是指在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上不同的對象上。題干中“眼觀六路，耳聽八方”講的是教師在課堂教學中邊聽邊看，觀察學生的表現(xiàn)。故本題選B。

7.D

【解析】本題考查的是普雷馬克原理。普雷馬克原理指用高頻行為(喜歡的行為)作為低頻行為(不喜歡的行為)的有效強化物。用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)屬于普雷馬克原理。故本題選D。

8.A

【解析】本題考查的是研究性學習。研究性學習是指學生在教師指導下，以類似學科研究的方式獲取知識和運用知識的學習方式。研究性學習活動的實施一般分為五個階段：階段一：確定課題。階段二：制訂計劃。階段三：搜集資料。階段四：總結(jié)整理。階段五：交流評價。故本題選A。

9.D

【解析】本題考查的是創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是一種開創(chuàng)性的探索未知事物的高級復雜的思維，是一種有自己的特點、具有創(chuàng)見性的思維，是發(fā)散思維和集中思維的辯證統(tǒng)一。因此，題干中的訓練有助于提高學生的創(chuàng)造性思維。故本題選D。

10.C

【解析】本題考查的是情商的概念。情商通常是指情緒商數(shù)，簡稱EQ，主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。IQ指智商，是測量個體智力發(fā)展水平的一種指標。故本題選C。