http://fujian.hteacher.net 2022-01-27 09:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.C
【解析】本題考查的是《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)四種關(guān)鍵能力:“認(rèn)知能力”
“合作能力”“創(chuàng)新能力”“職業(yè)能力”。故本題選C。
7.C
【解析】本題考查的是教師角色觀。在研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實(shí)施過程中,教師對于教學(xué)的“控制”,對于學(xué)生的“權(quán)威”,不是一種機(jī)器式的或者外部強(qiáng)加的,這種教學(xué)的“控制”與“權(quán)威”是建立在與學(xué)生平等對話的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是種“平等中的首席”。這種“平等中的首席”教師角色觀,是新課程的一個(gè)基本理念和假設(shè)。故本題選C。
8.A
【解析】本題考查的是教學(xué)過程的本質(zhì)。教學(xué)是教育目的規(guī)范下的,教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)。教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識活動(dòng)。故本題選A。
9.A
【解析】本題考查的是影響個(gè)體發(fā)展的因素。環(huán)境泛指個(gè)體生活其中,影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。“近朱者赤,近墨者黑”這句話的意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑;比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。反映了環(huán)境因素對人的發(fā)展的影響。故本題選A。
10.B
【解析】本題考查的是因材施教教學(xué)原則。因材施教指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。其中“因”是根據(jù)的意思,“材”指資質(zhì),“施”指施加,“教”指教育。這里的“材”更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的特點(diǎn)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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