http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 11:10 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行客觀細致、褒貶適度的分析點評的教學(xué)口語屬于( )。
A.評價性語言 B.抒情性語言
C.描述性語言 D.敘述性語言
7.學(xué)校對學(xué)生進行德育的一個重要而又特殊的途徑是( )。
A.社會實踐活動 B.課外、校外活動
C.少先隊組織 D.班主任工作
8.在教育理論指導(dǎo)下,通過運用觀察、列表、問卷、訪談、個案研究及測驗等方式,搜集教育問題的資料,從而對教育的現(xiàn)狀作出科學(xué)分析,并提出具體工作建議的一整套實踐活動的研究方法是( )。
A.觀察研究法 B.調(diào)查研究法
C.實驗研究法 D.個案研究法
9.聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,或者從生活中選取一些生動形象的實例進行佐證,使抽象的知識具體化,讓深奧的道理通俗化,不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣,而且有助于學(xué)生具體生動地理解知識。這種導(dǎo)入方式是( )。
A.經(jīng)驗導(dǎo)入 B.游戲?qū)?/p>
C.情境導(dǎo)入 D.直觀導(dǎo)入
10.班級管理中,有些班主任在給學(xué)生排座位時,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生具有選擇座位的優(yōu)先權(quán),而成績差的學(xué)生將會被班主任安排在教室最后一排的角落里。班主任老師的做法( )。
A.是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的手段 B.是管理班級的有效手段
C.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴權(quán) D.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
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責(zé)任編輯:小麥
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