2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1117

http://fujian.hteacher.net 2022-01-18 09:35 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.B

【解析】本題考查的是學(xué)科活動(dòng)。學(xué)科活動(dòng)是以學(xué)習(xí)和研討某一學(xué)科的知識(shí)或培養(yǎng)某一方面的能力為主要目的的活動(dòng)。可以分學(xué)科組成不同的小組，如數(shù)學(xué)活動(dòng)小組、語(yǔ)文活動(dòng)小組等。故本題選B。

7.D

【解析】本題考查的是布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)包括：(1)問(wèn)題情境。教師設(shè)置問(wèn)題情境，提供有助于形成概括結(jié)論的實(shí)例。所以A選項(xiàng)正確。(2)假設(shè)—檢驗(yàn)。讓學(xué)生提出假說(shuō)，并加以驗(yàn)證，得出概括性結(jié)論。所以B、C選項(xiàng)正確。(3)整合與

應(yīng)用。將新發(fā)現(xiàn)的知識(shí)與原有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，納入到認(rèn)知結(jié)構(gòu)的適當(dāng)位置，運(yùn)用新知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)知識(shí)的鞏固和靈活遷移。D選項(xiàng)，教師一般不評(píng)價(jià)學(xué)生的假設(shè)，是學(xué)生自己在不斷探索中發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)。故本題選D。

8.A

【解析】本題考查的是有意義接受學(xué)習(xí)。奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式將學(xué)習(xí)分為接受與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，新舊知識(shí)之間的關(guān)系，分為有意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)。A選項(xiàng)，屬于典型的有意義接受學(xué)習(xí)。故本題選A。

9.C

【解析】本題考查的是場(chǎng)依存型的認(rèn)識(shí)方式。場(chǎng)依存型的學(xué)生對(duì)客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認(rèn)知易受周圍環(huán)境或背景的影響，往往不易獨(dú)立地對(duì)事物做出判斷，而是人云亦云。題干所描述的小李跟著別的同學(xué)做決定，屬于場(chǎng)依存型認(rèn)知方式。故本題選C。

10.D

【解析】本題考查的是泛化。泛化是指對(duì)相似的刺激以同樣的方式做出反應(yīng)。題干中的“張冠李戴”和“一朝被蛇咬，十年怕井繩”都屬于刺激的泛化。故本題選D。