http://fujian.hteacher.net 2022-01-13 10:41 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.D
【解析】本題考查的是結(jié)構(gòu)性觀察法。觀察法根據(jù)是否有統(tǒng)一設(shè)計(jì)和一定結(jié)構(gòu)的觀察項(xiàng)目分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察。其中結(jié)構(gòu)性觀察是指事先經(jīng)過設(shè)計(jì),規(guī)定好觀察項(xiàng)目,選定觀察對(duì)象,采用觀察工具,在觀察中做觀察記錄和填寫觀察量表等方式進(jìn)行觀察。題干中的描述符合結(jié)構(gòu)性觀察法的含義。故本題選D。
7.B
【解析】本題考查的是教師的權(quán)利?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》第七條第四款規(guī)定:教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。所以B選項(xiàng)是教師的權(quán)利之一。A選項(xiàng)的行為是違法的,C、D選項(xiàng)的行為是教師的義務(wù)。故本題選B。
8.C
【解析】本題考查的是教育過程中起決定作用的因素。受教育者是學(xué)習(xí)過程的主體,受教育者的主觀能動(dòng)性在教育過程中起決定性作用。故本題選C。
9.C
【解析】本題考查的是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是指教師把學(xué)生帶到事物發(fā)生、發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的形式。它可以以班級(jí)為單位,也可以以小組或個(gè)人為單位,通常需要有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員的參加。是班級(jí)授課制的一種輔助形式,有利于學(xué)生獲得直觀經(jīng)驗(yàn)。題干中“學(xué)生的動(dòng)手操作能力”是關(guān)鍵點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可以有效促進(jìn)學(xué)生解決問題能力的提高,這是另外三種教學(xué)組織形式不具備的。故本題選C。
10.B
【解析】本題考查的是教研組。教研組,即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織,是教師進(jìn)行教學(xué)研
究的基本單位,規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組,是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一,它不但是教師專業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺(tái),還是教師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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