2021廣東教師招聘考試：教師的權(quán)利

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-26 11:02 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在教師招聘考試當中教師的權(quán)利是一個非常重要的知識點，也是比較容易考查的考點，這一知識點主要以單選、多選、簡答題進行備考，需要進行理解性記憶。接下來，我們就一起來學習一下吧。

一、教育教學權(quán)

一旦問我們教師最重要的權(quán)利是什么?那么就不得不提到教師的教育教學權(quán)?！督處煼ā返谄邨l第一款規(guī)定，教師有“進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗”的權(quán)利，任何個人或部門都無權(quán)干涉。教育教學權(quán)是教師從事教學活動中最基本且最重要的一項權(quán)利。

首先，教師有按照學校要求開展正常的教學活動以及安排教學任務的權(quán)利。任何人及組織都不能非法剝奪。比如某學校以搞好元旦晚會為由，讓學生排練表演，占用老師上課時間，就侵犯了教師正常享有的教育教學權(quán)。

其次，教師有權(quán)利進行教學改革和實驗。教師可以依據(jù)學生的個別差異以及新課改的要求，采取適合學生發(fā)展的教學形式或方法進行課程教學，同時也可以進行一些切合實際的教學改革與實驗，任何組織或個人無權(quán)進行非法干涉。比如劉老師將符合新課改理念的游戲教學法融入課堂教學，教研主任多次否定，后期為了保證教學進度，強迫劉老師運用傳統(tǒng)方法進行授課，那么教研主任的做法侵犯了教師的教育教學權(quán)。

二、學術(shù)研究權(quán)

《教師法》第七條第二款規(guī)定，教師擁有“從事科學研究，學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見”的權(quán)利。教師可以參加社會團體交流活動、學術(shù)比賽、兼職工作、論文的發(fā)表等等，但行使這一權(quán)利的前提是教師已經(jīng)完成或者不影響本職工作。

三、指導評價權(quán)

《教師法》第七條第三款規(guī)定，教師有“指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”的權(quán)利。這一權(quán)利也是教育學中教師處于教育教學活動中主導地位的一個體現(xiàn)，教師能夠在遵循規(guī)章法則以及尊重客觀事實的基礎(chǔ)上，對學生的學業(yè)成績、思想品德、課后作業(yè)等等情況進行公正的評價與指導，幫助學生的學習和發(fā)展。

四、報酬待遇權(quán)

《教師法》第七條第四款規(guī)定，教師有“按時獲取工資報酬享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”的權(quán)利。教師依法享有獲得工資報酬的權(quán)利。

首先，教師報酬必須按時發(fā)放，不得拖欠與克扣。例如某校教師職工手冊上規(guī)定：寒假期間的教師工資應開學后補發(fā)，以避免教師離職，影響教學。該做法是典型拖欠工資的表現(xiàn)，違背教師報酬待遇權(quán)的規(guī)定。

其次，薪資必須足額發(fā)放，包括基礎(chǔ)工資、津貼、獎金等所有收入。所屬學校不得以任何方式敷衍塞責，隨意克扣。

再次，教師除薪資之外還享有國家規(guī)定的基本福利待遇，如五險一金、寒暑假帶薪休假的權(quán)利等等。

五、民主管理權(quán)

《教師法》第七條第五款規(guī)定，教師擁有“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理”的權(quán)利。教師可以向?qū)W校甚至教育部門提出自己意見與建議，如實反映問題。任何組織和個人都不能夠進行非法阻撓，以及打擊報復。

六、進修培訓權(quán)

《教師法》第七條第六款規(guī)定，教師享有“參加進修或者其他方式的培訓”的權(quán)利。也就是說，教師有權(quán)利在完成自己本職工作或者不影響本職工作的前提下，按照學?；蛘呦嚓P(guān)教育部門的安排，從事一定的進修培訓活動，如國培、骨干教師培訓、脫產(chǎn)進修培訓等等。教師是培養(yǎng)祖國花朵的實力干將，只有不斷提高教師的教育教學水平，才能更好的培養(yǎng)出一代又一代杰出的人才。

以上就是教師招聘考試中需要掌握的教師的權(quán)利。接下來讓我們做題檢驗一下吧!

【單選題】

對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，這屬于教師基本權(quán)利中的( )。

A.教育教學權(quán) B.學術(shù)研究權(quán) C.學生管理權(quán) D.參與管理權(quán)

【答案】D。解析：本題考查教師法?！吨腥A人民共和國教師法》第二章第七條規(guī)定：“教師享有以下權(quán)利：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、指導評價權(quán)、獲取報酬權(quán)、民主管理權(quán)、進修培訓權(quán)。”其中，參與管理權(quán)是指教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權(quán)利。題干中，對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，這屬于教師基本權(quán)利中的參與管理權(quán)。D項正確。

A項教育教學權(quán)是指教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權(quán)利。與題干不符，排除。

B項學術(shù)研究權(quán)是指從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見。與題干不符，排除。

C項學生管理權(quán)也稱指導評價權(quán)，是指教師指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績的權(quán)利。與題干不符，排除。

故正確答案為D。