http://fujian.hteacher.net 2021-12-22 15:57 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.美國心理學家卡根在研究人的認知方式時發(fā)現(xiàn),在解決問題過程中,有一類學生傾向于小心地對待所面臨的問題,仔細考慮所觀察的現(xiàn)象及所面臨的問題,在行動前致力于將問題考慮清楚,因而做出認知決定的時間長,但錯誤比較少。這種認知方式是( )。
A.沉思型 B.沖動型
C.場獨立型 D.場依存型
2.每一個學期結(jié)束時,丁老師通過對班里每個學生整個學期的觀察和了解,對他們的品德發(fā)展狀況做出優(yōu)秀、良好、中等、及格的等級評定。這體現(xiàn)了學生品德評價方法中的( )。
A.操行評定評價法 B.整體印象評價法
C.操行計量評價法 D.整體測試評價法
3.學會騎自行車,更容易學會騎摩托車,但是會干擾騎三輪車,這屬于( )。
A.逆向遷移 B.負遷移
C.橫向遷移 D.順向遷移
4.教育教學一線的實際工作者在現(xiàn)實情境中自主進行反思性探索,以解決教育教學工作情境中特定的實際問題為主要研究目的,強調(diào)研究與活動的一體化。這種研究活動類型最有可能屬于( )。
A.基礎研究 B.應用研究
C.行動研究 D.個案研究
5.一個小孩看到鄰居的兒子與別人吵架,受到了周圍人的斥責,那么這個小孩就可能不會去學習這種吵架的行為;反過來,若跟人吵架還受到贊揚,他就可能很想去試一試。上述中小孩受到的強化是( )。
A.直接強化 B.自我強化
C.替代強化 D.間接強化
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責任編輯:小麥
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