http://fujian.hteacher.net 2021-12-09 09:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.ABD
【解析】本題考查的是“關愛學生”的要求。“關愛學生”是師德的靈魂和核心,要求:(1)關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。A選項正確。(2)對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。B選項正確。(3)保護學生安全,關心學生健康,維護學生權(quán)益。C選項錯誤。(4)不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。D選項正確。故本題選ABD。
2.ABCD
【解析】本題考查的是教育的相對獨立性。教育的相對獨立性表現(xiàn)為:(1)教育對社會的作用具有能動性。(2)教育具有自身的質(zhì)的規(guī)定性。(3)教育具有歷史繼承性。(4)教育與社會發(fā)展具有不平衡性。(5)教育的獨立性并非絕對獨立性,而是相對獨立性。教育會受到其他社會意識形態(tài)的影響,受一定社會政治經(jīng)濟制度的制約。故本題選ABCD。
3.ACD
【解析】本題考查的是班杜拉的社會學習理論。社會學習理論認為,替代性學習也叫觀察學習、模仿學習,即通過觀察別人而進行的學習。本題中,小宇“買書學習”的行為是因為觀察了小飛的這一行為而產(chǎn)生。故本題選ACD。
4.ACD
【解析】本題考查的是教育規(guī)律與教育方針的關系。教育方針是教育工作的宏觀指導思想,是總的教育方向。教育規(guī)律是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性。教育方針不能代替教育規(guī)律,A選項錯誤;教育方針是主觀的,教育規(guī)律是客觀的,C選項錯誤;教育學研究的主要對象是教育現(xiàn)象和教育問題,D選項錯誤。故本題選ACD。
5.BCD
【解析】本題考查的是德育模式。德育模式包括道德認知模式、道德體諒模式、社會模仿模式、價值澄清模式等。B、C、D選項都是體諒模式的特征,此外,還包括一點:把培養(yǎng)健全人格作為德育目標。A選項是認知模式的表現(xiàn)。故本題選BCD。
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責任編輯:小麥
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