http://fujian.hteacher.net 2021-12-08 15:31 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.ABC
【解析】本題考查的是想象的加工方式。想象的主要加工方式有黏合、夸張、擬人化和典型化。不包含具體化。故本題選ABC。
2.AB
【解析】本題考查的是耶克斯——多德森定律。耶克斯——多德森定律表明,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和任務(wù)難易度之間的關(guān)系是:在學(xué)習(xí)較復(fù)雜的問題時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平點(diǎn)會(huì)低些;在學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平點(diǎn)會(huì)高些。故本題選AB。
3.ABC
【解析】本題考查的是意志的品質(zhì)。意志品質(zhì)是構(gòu)成意志力的穩(wěn)定因素,也是衡量一個(gè)人意志發(fā)展水平的重要尺度。意志品質(zhì)主要包括自覺性(獨(dú)立性)、果斷性、自制性(自制力)和堅(jiān)韌性(堅(jiān)定性、堅(jiān)持性)四個(gè)方面。故本題選ABC。
4.BD
【解析】本題考查的是教育活動(dòng)的基本規(guī)律。貫穿教育活動(dòng)的基本矛盾、基本規(guī)律是:教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系;教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系。教育中方方面面的矛盾或關(guān)系都是由此派生出去。故本題選BD。
5.ACD
【解析】本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。教育實(shí)驗(yàn)需要具備四個(gè)條件:(1)有理論假說。研究者在開展教育實(shí)驗(yàn)之前必須先針對(duì)某一教育問題進(jìn)行初步分析,在先前的大量觀察、深入調(diào)查、教育經(jīng)驗(yàn)和教育理論的基礎(chǔ)上提出教育實(shí)驗(yàn)的設(shè)想或理論假說。(2)有嚴(yán)格的變量控制。凡某個(gè)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的因素或條件如果變成了可測(cè)的、數(shù)量化的東西,便稱之為變量。(3)具有可重復(fù)性。教育實(shí)驗(yàn)具有可重復(fù)性的特征。在甲地采取某種教育措施,從而產(chǎn)生了某種教育結(jié)果,那么到乙地采取同樣的教育措施,從而也會(huì)產(chǎn)生同樣的教育結(jié)果。(4)有變革。有變革指的是主動(dòng)變革研究對(duì)象,亦即操縱自變量,使研究對(duì)象接受不同的實(shí)驗(yàn)處理,又要有實(shí)驗(yàn)因子的變化。故本題選ACD。
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責(zé)任編輯:小麥
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