2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析879

http://fujian.hteacher.net 2021-12-08 15:24 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.BD

【解析】本題考查的是適應(yīng)機制。皮亞杰認(rèn)為人類所有的心理反應(yīng)歸根到底都是適應(yīng)，適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機體與環(huán)境的平衡。適應(yīng)分為兩種不同的類型：同化和順應(yīng)。故本題選BD。

2.ABD

【解析】本題考查的是激勵原則。激勵應(yīng)遵循的原則包括：(1)激勵的多樣性原則;在教師管理實踐中，既不能像過去那樣只講精神鼓勵，也不能像現(xiàn)在那樣凡事都要與物質(zhì)報酬掛鉤。(2)激勵的遞進(jìn)性原則;人的需要是分層次的，高層次需要多以低層次需要為基礎(chǔ)，這就要求在實施激勵時必須了解對象需要的層次特點，采取不同的激勵方式。(3)激勵的協(xié)調(diào)性原則。各種需要都有一個度，并非多多益善，因此激勵也要講究適度與協(xié)調(diào)。故本題選ABD。

3.ABC

【解析】本題考查的是教書育人的關(guān)系。“教書育人”是一個有機統(tǒng)一的、不可分割的整體。教書，指的是教師所從事的各項具體的教育教學(xué)工作，這是教師育人的基本手段;而育人，這是教師教書的根本目的。手段是不能離開目的而存在的。故本題選ABC。

4.ABC

【解析】本題考查的是終身學(xué)習(xí)。對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的方式主要有：(1)多讀書，讀好書;(2)多向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);(3)做中學(xué)。D選項是教師示范性的要求。故本題選ABC。

5.ABD

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)，由教師主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主體，由學(xué)生被動接受理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動參與實踐主動探求知識，由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒降取９时绢}選ABD。