http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-02 16:47 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單選題
1.孔子曰:“觀其所以,觀其所由,察其所安。”將其中的道理運(yùn)用到德育工作中,要求我們堅(jiān)持德育的( )。
A.導(dǎo)向性原則
B.因材施教原則
C.一致性與連貫性原則
D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
1.【答案】B。解析:“觀其所以,觀其所由,察其所安”指的是要觀察他因何去做這一事,再觀察他如何去做,再觀察他做此事時的心情如何,安或不安。如此觀察,那人再向何處去藏匿呀!根據(jù)不同的人的不同情況,對其進(jìn)行不同的教育,體現(xiàn)了因材施教原則。
2.小唯很喜歡地理這門學(xué)科,他利用暑假走訪了市內(nèi)多個圖書館,根據(jù)地理課所學(xué)的知識制作了一張精美的本市手繪地圖并附上氣候變化特點(diǎn)和地形分析。開學(xué)后,小唯主動把這張地圖交給地理老師,但地理老師反應(yīng)很冷淡。地理老師認(rèn)為,考試不會考本市的地理氣候特征,與其花費(fèi)大量時間制作一張地圖,不如將課本上的考點(diǎn)內(nèi)容記熟。地理老師的這種觀點(diǎn)反映出課本體系中存在的問題是( )。
A.課程結(jié)構(gòu)方面過于注重學(xué)科本位,缺乏整合
B.課程評價方面過于強(qiáng)調(diào)選拔和甄別功能
C.課程實(shí)施過程中過于強(qiáng)調(diào)死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練,忽視學(xué)生的主體性
D.課程方面過于注重書本,學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識具有滯后性
2.【答案】D。解析:地理老師認(rèn)為將課本上的考試內(nèi)容記熟就能很好的應(yīng)對考試,無需花費(fèi)大量時間在地理課外內(nèi)容的學(xué)習(xí),說明該老師在課程方面過于注重書本知識,學(xué)生所學(xué)習(xí)的地理內(nèi)容沒有跟上時代發(fā)展的腳步,具有滯后性。
3.教英語的張老師有事外出,于是請黃老師幫忙代上一節(jié)英語課。上課前,黃老師按照慣例點(diǎn)名,卻因不認(rèn)識某個字而把某位同學(xué)的名字念錯,引得全班哄堂大笑。而該同學(xué)也滿臉通紅。為緩解此刻尷尬氣氛,黃老師應(yīng)該( )。
A.直接承認(rèn),自己不認(rèn)識這位同學(xué)的名字中的一個字
B.以幽默的方式向同學(xué)們請教該同學(xué)名字的讀法
C.表示大部分人都不認(rèn)識這個字,不會讀并不奇怪
D.將錯就錯,直接念下一位同學(xué)的名字
3.【答案】B。解析:教師需要“教育機(jī)智”,能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況,迅速而正確地作出判斷,隨機(jī)應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題。張老師將某位同學(xué)的名字念錯,為了緩解尷尬氣氛,應(yīng)采用一種幽默的方式將這個難題拋給學(xué)生,向?qū)W生學(xué)習(xí)。
二、多選題
1.新的課程觀是新課程改革下的新理念、新觀點(diǎn)的主要內(nèi)容之一。下列屬于新課程觀內(nèi)涵的有( )。
A.課程是兒童反思性、創(chuàng)造性實(shí)踐而建構(gòu)人生意義的活動
B.“生活世界”是內(nèi)容課程的范圍
C.課程的學(xué)習(xí)活動方式以理解、體驗(yàn)、反思、探究和創(chuàng)造為根本
D.教師和學(xué)生不是課程的簡單執(zhí)行者,而是課程的創(chuàng)生者
1.【答案】ABCD。解析:新課程觀包括以下幾個方面的內(nèi)涵:兒童是課程的主體;“生活世界”是課程內(nèi)容的范圍;課程是兒童反思性、創(chuàng)造性實(shí)踐而建構(gòu)人生意義的活動;課程的學(xué)習(xí)活動方式以理解、體驗(yàn)、反思、探究和創(chuàng)造為根本;教師和學(xué)生不是課程的簡單執(zhí)行者,而是課程的創(chuàng)生者。
2.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類進(jìn)入信息社會,面對信息社會對教育提出的要求,教育必須作出的相應(yīng)變革有( )。
A.確立以師為主的理念 B.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
C.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 D.建立多元評價系統(tǒng)
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責(zé)任編輯:郭爽
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