http://fujian.hteacher.net 2021-11-25 16:31 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.“入鮑魚之肆,久而不聞其臭”這屬于嗅覺的( )。
A.適應(yīng) B.分化
C.泛化 D.遷移
2.教學(xué)講解原則中,( )原則要求教師在講解中的主導(dǎo)作用,絕不是代替學(xué)生去尋找答案,而是要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展思維能力。
A.啟發(fā)性 B.精講
C.生動(dòng)易懂 D.針對(duì)學(xué)生
3.德育過程中要解決的主要矛盾是( )。
A.社會(huì)道德規(guī)范與受教育者現(xiàn)有道德品質(zhì)之間的矛盾
B.外部環(huán)境影響與受教育者內(nèi)在道德品質(zhì)之間的矛盾
C.教育者與受教育者思想品德之間的矛盾
D.受教育者道德認(rèn)知和道德行為之間的矛盾
4.當(dāng)背誦一篇課文時(shí),中間部分的內(nèi)容通常不容易記憶,是因?yàn)槭艿搅? )。
A.前攝抑制 B.倒攝抑制
C.雙重抑制 D.雙重促進(jìn)
5.在心智技能學(xué)習(xí)的物質(zhì)活動(dòng)階段,教師應(yīng)( )。
A.使學(xué)生預(yù)先熟悉活動(dòng)任務(wù),知道將做什么和怎么做
B.引導(dǎo)學(xué)生借助實(shí)物或模型掌握活動(dòng)過程
C.提升學(xué)生心智技能操作的熟練度
D.引導(dǎo)學(xué)生在內(nèi)心模擬活動(dòng)過程
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責(zé)任編輯:小麥
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