2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析777

http://fujian.hteacher.net 2021-11-25 09:24 福建教師招聘 [您的教師考試網]

1.B

【解析】本題考查的是人本主義取向的課堂管理模式的基本理念。人本主義取向的課堂管理模式的基本理念是學生有自己的決策能力，他們可以對控制自己的行為負主要責任。課堂管理中，應關注學生的需要、情感和主動精神，向學生提供最好的機會去發(fā)掘自己的歸屬感、成就感、積極的自我認同，出現(xiàn)問題時，應更多地運用溝通技能，引導學生自己解決問題。故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是師生關系形成的途徑。師生關系是指學生和教師在教育、教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度。師生關系得以形成和發(fā)展的基本條件和途徑。故本題選C。

3.D

【解析】本題考查的是同伴關系發(fā)展的策略。教師促進學生同伴關系發(fā)展策略的是開設相關課程，開展交往技能教育;豐富課堂教學交往結構;組織豐富多彩的交往實踐活動;增加學生的親社會行為。ABC都屬于促進學生同伴關系發(fā)展的策略，故本題選D。

4.B

【解析】本題考查的是課堂氣氛的類型。課堂氣氛的類型可以分成積極的、消極的和對抗的三種類型。積極的課堂氣氛是恬靜與活躍的。消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹，心不在焉，反應遲鈍為基本特征。對抗的課堂氣氛則是失控的氣氛，學生過度興奮。A選項屬于對抗型，B選項屬于積極型，C選項屬于消極型。故本題選B。

5.C

【解析】本題考查的是教材的概念。教材是根據學科課程標準系統(tǒng)闡述學科內容的教學用品，它是知識授受活動的主要信息媒介，是課程標準的進一步展開和具體化。教材可以是印刷品(包括教科書、教學指導用書、補充讀物、圖表等)，也可以是聲像制品(包括幻燈片、影視、光盤等)。教科書是教材的主體，是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據。教材是課程資源的核心和主要組成部分。課程內容具體包含課程標準、課程計劃和教材，教材不等同于課程內容，只是課程內容的一部分。故本題選C。