http://fujian.hteacher.net 2021-11-18 09:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.與分等鑒定并作出關(guān)于受教育者和教育者個體的決策、作出教育資源分配的決策相聯(lián)系的評價是( )。
A.總結(jié)性評價 B.形成性評價
C.個體評價 D.社會評價
2.“殺雞儆猴”蘊(yùn)含著( )的學(xué)習(xí)理論。
A.“試誤說” B.條件反射學(xué)說
C.觀察學(xué)習(xí) D.認(rèn)知學(xué)習(xí)
3.研究性學(xué)習(xí)屬于( )。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí) D.嘗試錯誤的學(xué)習(xí)
4.新知識和結(jié)構(gòu)中的有關(guān)觀念發(fā)生相互作用,使新舊知識發(fā)生了同化作用,并形成了新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這屬于( )。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B.有意義學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí) D.接受學(xué)習(xí)
5.后來學(xué)習(xí)的漢語拼音會對以前學(xué)習(xí)的漢字發(fā)音產(chǎn)生積極的影響,這種現(xiàn)象屬于( )。
A.逆向遷移 B.順向遷移
C.橫向遷移 D.普通遷移
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