http://guangdong.hteacher.net 2021-11-16 15:29 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說課內(nèi)容
九年義務(wù)教材六年制第11課《將相和》。
二、教材簡析
本課是第12冊教材第四組“分清事情的前因后果”這一重點訓(xùn)練項目中的課文?!秾⑾嗪汀肥歉鶕?jù)司馬遷《史記.廉頗藺相如列傳》改寫的一篇歷史故事課文。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個故事,突出表現(xiàn)了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局,廉頗知錯就改以及他們兩人為了國家利益團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。三個小故事敘述形式相似,各有中心。既有相對的獨立性,又緊密相關(guān)。文章篇幅較長,語言簡練,人物個性鮮明。根據(jù)教學(xué)大綱、教材編排意圖、課文特點和學(xué)生的認(rèn)知水平,特作以下設(shè)計:
▲教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):一是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,二是學(xué)習(xí)掌握“廉頗、璧、侮辱”等7個詞語。
2、操作目標(biāo):一是借助課題,概括課文主要內(nèi)容;二是品味“完璧歸趙、絕口不提、理虧、示弱、能耐”等重點詞語的意思;三是給三個小故事加上小標(biāo)題;四是復(fù)述“負(fù)荊請罪”的故事;五是弄清第一自然段和下面三個小故事之間的聯(lián)系;六是正確、流利地朗讀課文。
3、情感目標(biāo):體會文章的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
▲教學(xué)重點:
1、抓關(guān)鍵詞句,品味人物言行,準(zhǔn)確概括人物特點,加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生語感及其它語文能力。
2、借助課題概括課文主要內(nèi)容。
▲教學(xué)難點:
1、分清事物的前因后果。
2、搞清各段之間的內(nèi)在聯(lián)系及各段與整篇文章的關(guān)系。
▲教法、學(xué)法:
在本課的教學(xué)中,采用“自主學(xué)習(xí),自能閱讀”的教學(xué)方法。即引導(dǎo)學(xué)生重感悟、重積累、重情趣、重遷移,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位;引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟,在閱讀實踐中逐步掌握閱讀方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,從而提高理解和運用語言文字的能力。
▲教具準(zhǔn)備:借助掛圖、投影儀、課本劇等輔助教學(xué)。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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