海南教師招聘耶克斯—多德森定

http://hainan.hteacher.net 2021-11-11 11:55 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

“耶克斯—多德森定律”表明，動機不足或過分強烈都會影響學習效率。

1.任務難度越高，最佳動機水平越低;反之任務難度低，最佳動機水平越高;

2.動機最佳水平與學習課題的難易程度有關(guān)。一般來講，最佳水平為中等動機強度，動機不足或過分強烈都會影響學習效率;

3.學習動機和學習效果之間呈“倒U型曲線”。

【題示例】

1.【單選】心理學研究表明，動機強度與問題解決效果的關(guān)系可以繪成( )。

A.波浪線B.斜線

C.U型曲線D.倒U型曲線

1.【答案】D

【解析】本題考查的是“耶克斯—多德森定律”。美國心理學家耶克斯和多德森認為，學習動機和學習效果之間呈“倒U型曲線”，一般來講，最佳水平為中等動機強度，動機不足或過分強烈都會影響學習效率。故本題選D。

2.【單選】著名的耶克斯—多德森定律告訴我們，中等程度的動機激起水平對學習效果的提高( )。

A.也是中等B.不利

C.關(guān)系不大D.最有利

2.【答案】D

【解析】本題考查的是“耶克斯—多德森定律”。學習動機強度的最佳水平不是固定不變的，它往往會因課題性質(zhì)的不同而不同。動機最佳水平與學習課題的難易程度有關(guān)。一般來講，最佳水平為中等動機強度。故本題選D。

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責任編輯：張欣

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