2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析648

http://fujian.hteacher.net 2021-11-10 15:36 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性具體來(lái)講，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：因材施教、教育機(jī)智以及教學(xué)方法的不斷更新。故本題選A。

2.C

【解析】本題考查的是陶行知的思想。陶行知師從杜威，提出了“生活教育論”，主張“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”與杜威的教育思想相反。故本題選C。

3.A

【解析】本題考查的是舊中國(guó)的學(xué)制。1922年，在北洋軍閥統(tǒng)治下，留美派主持的全國(guó)教育聯(lián)合會(huì)以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本，頒布了“壬戌學(xué)制”。而癸卯學(xué)制、壬寅學(xué)制、壬子癸丑學(xué)均以日本的學(xué)制為藍(lán)本。故本題選A。

4.D

【解析】本題考查的是教育的屬性。題干所述說(shuō)明，教育是一種可將社會(huì)的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，即教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過(guò)程。故本題選D。

5.D

【解析】本題考查的是教育的功能。負(fù)向功能指教育具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用。題干描述與教育的負(fù)向功能貼合，故本題選D。