http://fujian.hteacher.net 2021-11-09 10:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.ABCD
【解析】本題考查的是杜威的思想。杜威的《民主主義與教育》從實(shí)用主義出發(fā),反對(duì)傳統(tǒng)的教育以學(xué)科教材為中心和脫離實(shí)際生活;主張讓學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),提出“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“教育即生長”和“從做中學(xué)”。他的這種學(xué)說以“經(jīng)驗(yàn)”為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的,圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)。他提出五步教學(xué)法,即“困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論”和提出了教學(xué)過程的新三中心:學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心。故本題選ABCD。
2.AC
【解析】本題考查的是教育的文化屬性。教育是一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,主要是指?jìng)鬟f、深化文化和構(gòu)成文化本體。故本題選AC。
3.BCD
【解析】本題考查的是個(gè)別差異性。個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性表現(xiàn)在:(1)不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同;(2)不同兒童同一方面發(fā)展速度和水平不同;(3)不同兒童的個(gè)性心理傾向不同。而選項(xiàng)A屬于個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性。故本題選BCD。
4.BC
【解析】本題考查的是教育目的的價(jià)值取向。在指定教育目的的過程中必須涉及教育目的價(jià)值取向問題包括:(1)社會(huì)本位論的價(jià)值取向問題;(2)人本位的價(jià)值取向問題。故本題選BC。
5.ABD
【解析】本題考查的是教師的人格特征。教師的人格特征是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的心理特征的整體體現(xiàn),具體包括教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度,教師的個(gè)性、情緒以及教師處理人際關(guān)系的方式。故本題選ABD。
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責(zé)任編輯:小麥
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