2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題題目623

http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 13:47 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.采取兩名或兩名以上的教師合作施教，根據(jù)他們的能力和特長組成“互補性”的結(jié)構(gòu)。通過分工協(xié)作，在教學工作中分別承擔不同的角色和任務，共同負責一個班或幾個平行班的教學工作，這是( )。

A.班級教學 B.分組教學

C.小隊教學 D.合作教學

2.教學評價的結(jié)果，不僅可以為教師判定教學狀況提供大量的反饋信息，而且也可以為學生了解自己學習的好壞優(yōu)劣提供直接的反饋信息。這說明教學評價具有( )的功能。

A.診斷教學問題 B.提供反饋信息

C.調(diào)控教學方向 D.檢驗教學效果

3.通過所謂的摸底考試，從而查明學生已有的知識水平，能力發(fā)展情況以及學習上的優(yōu)缺點，從而更好地組織教學，這實際上是( )。

A.客觀性評價 B.整體性評價

C.診斷性評價 D.形成性評價

4.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是( )。

A.前者就是后者 B.前者指導后者

C.前者反映后者 D.前者決定后者

5.德育過程中的各要素，通過教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的活動而發(fā)生一定的聯(lián)系和相互作用，促使受教育者的品德發(fā)生預期變化的矛盾運動過程。其中的主要矛盾是( )。

A.德育主體和德育客體各自品德水平之間的矛盾

B.德育客體各自品德水平之間的矛盾

C.德育客體和德育內(nèi)容和方法之間的矛盾

D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾

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責任編輯：小麥

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