http://fujian.hteacher.net 2021-11-03 11:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是教學(xué)方法思想。歷史上積累起來的眾多的教學(xué)方法,按其總的指導(dǎo)思想的不同,可以分為啟發(fā)式和注入式兩大類。啟發(fā)式和注入式教學(xué)不是一種具體的教學(xué)方法,而是教學(xué)方法的兩種對立的指導(dǎo)思想。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是教學(xué)的教育性規(guī)律。傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律,又被稱為“教學(xué)的教育性規(guī)律”,是指教學(xué)過程既是傳授和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的文化科學(xué)知識的過程,又是學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上接受思想品德教育過程,兩者具有緊密的聯(lián)系。教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性,教書必須與育人相結(jié)合,是教學(xué)過程中客觀存在的必然聯(lián)系,也是教學(xué)必須遵循的一條基本規(guī)律。故本題選A。
3.D
【解析】本題考查的是班級授課制。班級授課制目前仍是我國乃至世界各國各級各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。班級授課制實質(zhì)就是課堂教學(xué)。而個別教學(xué)、課外教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)都是課堂教學(xué)的輔助形式。故本題選D。
4.D
【解析】本題考查的是教學(xué)原則。“學(xué)而時習(xí)之”出自《論語·學(xué)而》,意思是“學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它”。強調(diào)學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常練習(xí),體現(xiàn)的是鞏固性原則。鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利知識技能的運用。故本題選D。
5.B
【解析】本題考查的是課堂活動。課堂是一個充滿活力的生命整體,處處蘊含著矛盾,其中生成與預(yù)設(shè)之間的平衡與突破,是一個永恒的主題。預(yù)設(shè)與生成是辯證的對立統(tǒng)一體,課堂教學(xué)既需要預(yù)設(shè),也需要生成,預(yù)設(shè)與生成是課堂教學(xué)的兩翼,缺一不可。預(yù)設(shè)體現(xiàn)對文本的尊重,生成體現(xiàn)對學(xué)生的尊重;預(yù)設(shè)體現(xiàn)教學(xué)的計劃性和封閉性,生成體現(xiàn)教學(xué)的動態(tài)性和開放性,兩者具有互補性。以預(yù)設(shè)為基礎(chǔ),提高生成的質(zhì)量和水平;以生成為導(dǎo)向,提高預(yù)設(shè)的針對性、開放性、可變性。因此,策劃的活動力求體現(xiàn)開放性、參與性和過程性,要重視生成與預(yù)設(shè)的關(guān)系,本題答案為B。
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責(zé)任編輯:小麥
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