2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析409

http://fujian.hteacher.net 2021-11-02 10:25 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.ABD

【解析】本題考查的是義務(wù)教育。小學(xué)在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)有三個：普及性，強制性，基礎(chǔ)性。故本題選ABD。

2.ACD

【解析】本題考查的是教育研究的特點。教育研究具有實踐性、復(fù)雜性和全員性三大特征。倫理性原則是教育研究的原則，不是特點。故本題選ACD。

3.AC

【解析】本題考查的是篩選假設(shè)理論。篩選假設(shè)理論簡稱篩選理論，又叫做文憑理論，是20世紀70年代初美國經(jīng)濟學(xué)家提出的視教育為一種篩選裝置，以幫助雇主識別不同能力的求職者，將他們安置到不同職業(yè)崗位上的理論。創(chuàng)始人是邁克爾·斯賓塞和羅伯特·索洛。故本題選AC。

4.ABCD

【解析】本題考查的是教育行政處罰。根據(jù)現(xiàn)行教育法設(shè)立的處罰形式及其內(nèi)容的性質(zhì)，教育行政處罰可劃分為四大類：(1)申誡罰。主要包括警告和通報批評兩種形式。(2)能力罰。亦稱行為罰，是指對違法者特定行為能力予以限制和剝奪的一種處罰。(3)財產(chǎn)罰。指強迫違反教育法的相對人交納一定金額的處罰，主要是罰款。(4)人身罰。也稱自由罰。指對違反教育法有關(guān)規(guī)定的相對人的人身自由予以限制和剝奪的處罰。責(zé)令停業(yè)招生、吊銷辦學(xué)許可證屬于對法人組織的能力罰;撤銷教師資格屬于對自然人的能力罰。故本題選ABCD。

5.ACD

【解析】本題考查的是皮亞杰的思想。皮亞杰根據(jù)兒童對規(guī)則的理解和使用，對過失和說謊的認識和對公正的認識的考察和研究，把兒童道德認知發(fā)展劃分為有序的階段：第一階段：前道德階段(出生～3歲);第二階段：他律道德階段或道德實在論階段(3～7歲);第三階段：自律或合作道德階段(7～12歲);第四階段：公正階段(11～12歲以后)。故本題選ACD。