http://fujian.hteacher.net 2021-11-01 10:33 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.高中階段有些同學已經(jīng)可以根據(jù)自己的理解,判斷行為是否適當,并很好地約束自己。這些同學處于科爾伯格所說的哪個層次的道德認知水平( )。
A.前習俗水平 B.習俗水平
C.后習俗水平 D.以上都不是
2.通過擺事實、講道理的形式,影響學生的思想意識,提高學生的認識水平和辨別善惡、是非、美丑的能力,形成正確的思想道德觀念的德育方法叫( )。
A.榜樣示范法 B.說服教育法
C.實踐鍛煉法 D.品德評價法
3.教師王某因家中有急事沒有及時向學校請假,影響了學校的正常教學秩序,學校因此給予王某教學事故三級警告處分,并扣除一個月績效工資。王某對學校處理不服,提出申訴。王某申訴受理的機關是( )。
A.信訪機關 B.教職工代表大會
C.檢察機關 D.教育行政部門
4.教師幸福也稱教育幸福,是教師在教育工作中自由實現(xiàn)自己職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。教師幸福首要的突出特點是( )。
A.幸福的精神性 B.幸福的關系性
C.幸福的集體性 D.幸福的無限性
5.馬上面臨中考,某校為了提高中考上線率,勸退了10名成績不夠理想的學生。該校的做法( )。
A.正確,學校有管理學生的權利
B.不正確,侵犯了學生的人身權
C.不正確,違反了義務教育階段不得開除學生的規(guī)定,侵犯了學生的受教育權
D.正確,學校有勸退學生的權利
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責任編輯:小麥
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