http://fujian.hteacher.net 2021-10-29 15:23 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.BC
【解析】本題考查的是知識(shí)學(xué)習(xí)的類型。A選項(xiàng)符號(hào)學(xué)習(xí)既包括語言符號(hào)的學(xué)習(xí),也包括非語言符號(hào)的學(xué)習(xí),A錯(cuò)誤。D選項(xiàng)一般而言,并列結(jié)合學(xué)習(xí)比較困難,必須認(rèn)真比較新舊知識(shí)之間的聯(lián)系與區(qū)別才能掌握,D錯(cuò)誤。故本題選BC。
2.AD
【解析】本題考查的是加涅的信息加工學(xué)習(xí)模式。期望事項(xiàng)是指學(xué)生期望達(dá)到的目標(biāo),即學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。正是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有某種期望,教師給予的反饋才會(huì)具有強(qiáng)化作用。換言之,反饋之所以有效,是因?yàn)榉答伳芸隙▽W(xué)生的期望。執(zhí)行控制即加涅學(xué)習(xí)分類中的認(rèn)知策略,執(zhí)行控制過程決定哪些信息從感覺登記進(jìn)入短時(shí)記憶,如何進(jìn)行編碼、采用何種提取策略等。由此可見,期望事項(xiàng)與執(zhí)行控制在信息加工過程中起著極為重要的作用。故本題選AD。
3.ACD
【解析】本題考查的是班主任的教育方式。主題班會(huì)一般是以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體的活動(dòng),而測(cè)驗(yàn)法在目前實(shí)踐工作中多以書面形式出現(xiàn),排除B選項(xiàng)。故本題選ACD。
4.ABD
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定:對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。故本題選ABD。
5.ABCD
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)內(nèi)容。故本題選ABCD。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:小麥
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有