http://fujian.hteacher.net 2021-10-28 09:39 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.BCD
【解析】本題考查的是教育現(xiàn)代化的特征。教育現(xiàn)代化,是指一個國家教育發(fā)展的較高水平狀態(tài),是教育的整體性轉型,是教育獲得和深化現(xiàn)代教育特征的過程。BCD都體現(xiàn)了新時期的教育特點,而A選項屬于傳統(tǒng)教育的特點,教師是權威,課堂是教師的一言堂。故本題選BCD。
2.ABC
【解析】本題考查的是布魯納的思想。布魯納認為學習實質是學習者主動地進行加工活動形成認知結構。新知識學習的環(huán)節(jié)有三個:知識的獲得、知識的轉化、對知識的評價。新知識的獲得會使已有的知識結構得到進一步豐富;新知識的轉化就是要運用多種方法將新知識與已有知識相互作用后,把它們變成另外的形式,以適合新任務新情境的要求;評價是對知識轉化的一種檢查,通過評價可以核對人們處理知識的方式即知識的轉化過程是否正確,是否適合新的任務。評價是對知識的合理性進行判斷的過程。故本題選ABC。
3.ABD
【解析】本題考查的是班主任了解學生的方法。C選項叫學生每天寫一篇行為匯報,會讓學生產(chǎn)生反抗心理,且行為匯報中的內(nèi)容未必真實,是不可取的。ABD都是教師了解學生的良好方法,故本題選ABD。
4.ABC
【解析】本題考查的是現(xiàn)代學生觀的內(nèi)涵?,F(xiàn)代學生觀的內(nèi)涵為:學生是發(fā)展中的人、學生是主體性的人、學生是完整的人、學生是獨特的人。故本題選ABC。
5.ABD
【解析】本題考查的是教師的職業(yè)素養(yǎng)。教師應具備的職業(yè)素養(yǎng)有:身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。A選項屬于道德素養(yǎng)的要求,B選項屬于知識素養(yǎng)的要求,D選項屬于能力素養(yǎng)的要求。C選項是不合理的要求。故本題選ABD。
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責任編輯:小麥
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