江蘇教師招聘面試:試講稿之貓

http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-22 10:19 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、談話導(dǎo)入

師：上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。同學(xué)們，大家都知道動(dòng)物呢是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，給我們帶了很多的快樂(lè)。那么我們同學(xué)們有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物啊?看來(lái)大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物。那么我們對(duì)于貓這種動(dòng)物有多少了解呢?或者說(shuō)在生活中貓又給我們留下了怎樣的印象呢?哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下。好你說(shuō)。恩不錯(cuò)，調(diào)皮可愛(ài)說(shuō)出了貓的而一個(gè)性格特點(diǎn)。那哪位同學(xué)再來(lái)說(shuō)說(shuō)看呢?你說(shuō)。恩很好!看來(lái)同學(xué)們對(duì)貓這種動(dòng)物已經(jīng)非常熟悉了，那今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)老舍先生的《貓》(板書(shū)課題)。

二、初讀課文

師：說(shuō)到老舍先生呢，咱們同學(xué)在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候一定有所了解了，哪位同學(xué)來(lái)給大家介紹一下。你說(shuō)。恩，很好。有沒(méi)有補(bǔ)充的?來(lái)，你來(lái)說(shuō)。不錯(cuò)，請(qǐng)坐。

老舍先生原名舒慶春，是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的作家。他的代表作如《駱駝祥子》、《四世同堂》都有很大的文學(xué)價(jià)值。那今天我們就來(lái)看看語(yǔ)言大師筆下的“貓”到底是什么樣子的。

同學(xué)們，那經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)課文，老師相信大家已經(jīng)借助工具書(shū)解決了文中的生字詞。下面老師就來(lái)檢查一下同學(xué)們的收獲。哪位同學(xué)來(lái)首先讀一下課文后面的生字。你來(lái)。恩讀的很不錯(cuò)。那哪位同學(xué)來(lái)讀一下課后第四題讀讀寫(xiě)寫(xiě)的這幾個(gè)詞語(yǔ)呢。你來(lái)。很好，請(qǐng)坐。經(jīng)過(guò)老師剛才簡(jiǎn)單的檢查呀，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)生字詞掌握的非常牢固了。

下面呢，我們就來(lái)大聲地讀下課文，看看這篇課文主要講的內(nèi)容是什么。好，開(kāi)始。

老師看大家讀的非常認(rèn)真，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們這篇課文主要講了什么。來(lái)，你說(shuō)。很好，請(qǐng)坐。有沒(méi)有同學(xué)來(lái)補(bǔ)充的?來(lái)，這位同學(xué)，很好啊。我們這篇課文講了貓的幾個(gè)性格特點(diǎn)，以及老舍先生的貓?jiān)谄綍r(shí)生活中的表現(xiàn)。那下面呢，咱們?cè)俅巫x一遍課文，思考課文主要講了哪幾個(gè)部分，每個(gè)部分到底講了什么，在文中找一句話來(lái)概括一下。開(kāi)始。

老師看到大家都非常認(rèn)真的再讀課文。哪位同學(xué)愿意分享一下自己的答案?好，你來(lái)。說(shuō)非常好，請(qǐng)坐。還有同學(xué)要補(bǔ)充的嗎?好，你來(lái)說(shuō)一下你的看法。請(qǐng)坐。剛才同學(xué)們說(shuō)的都非常好，下面呢，咱們一起來(lái)看一下課文分為哪幾個(gè)部分。恩，很好分為兩個(gè)部分。第一部分主要講了貓的性格很古怪。第二部分內(nèi)容寫(xiě)了什么。很好，第二部分寫(xiě)了滿月時(shí)候的小貓調(diào)皮淘氣(板書(shū)：滿月時(shí)的貓調(diào)皮淘氣)。

好，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)很清楚地了解我們課文的結(jié)構(gòu)了。

三、細(xì)讀文本

那下面呢，咱們來(lái)小組交流討論，老師有幾個(gè)問(wèn)題需要大家來(lái)解決一下。

1.首先第一個(gè)問(wèn)題是：第一部分講了貓的性格古怪，那課文中是怎么樣來(lái)寫(xiě)貓的性格古怪呢?

一會(huì)兒老師提問(wèn)小組的代表?？磥?lái)同學(xué)們啊已經(jīng)積極地交流討論了，那下面那一小組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一下第一自然段怎樣寫(xiě)了貓的性格古怪呢?你們小組來(lái)說(shuō)一下。

很好，第一自然段主要寫(xiě)了貓的三個(gè)性格：第一是非常老實(shí)，第二是貪玩，第三個(gè)是盡職。(板書(shū)：老實(shí)、貪玩、盡職)同學(xué)們說(shuō)的非常好。

2.那我們?cè)賮?lái)看一下第一自然段：老實(shí)、貪玩、盡職這三個(gè)特點(diǎn)到底是怎樣來(lái)描寫(xiě)的呢?

好感受完了，我們?cè)賮?lái)看一下第二自然段寫(xiě)了貓的什么特點(diǎn)。恩，第二小組說(shuō)的很好，第二自然段寫(xiě)了貓?jiān)诟吲d的時(shí)候溫柔可親。那不高興的時(shí)候怎么樣啊?哎，一聲不出。看來(lái)我們這一組很認(rèn)真的讀了課文。

3.那咱們?cè)賮?lái)一個(gè)小組的代表說(shuō)一下第三段說(shuō)了貓的什么性格呢?

說(shuō)的很好，那老師來(lái)簡(jiǎn)單地給概括一下：它什么都怕，總想藏起來(lái)。那說(shuō)明什么呀，哎膽小還有什么呀?可是它又那么的勇猛。哎，還有勇猛的特點(diǎn)。同學(xué)們總結(jié)的都非常好，看來(lái)大家都認(rèn)真地進(jìn)行了小組討論了。

四、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們從貓的老實(shí)、貪玩、盡職三方面了解了貓咪的古怪，那么貓咪除了古怪還有什么特點(diǎn)呢，我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

五、布置作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們課下閱讀余下課文，下節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

貓

老實(shí)、貪玩、盡職